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- 1教师带幼儿散步时发现了蜗牛,便带领幼儿认识蜗牛的外部特征,并将其带回班级,指导幼儿观察蜗牛的生活习性。这体现了幼儿园教育活动的( )特点。
A.广泛性和启蒙性
B.趣味性和游戏性
C.综合性和整合性
D.随机性和潜在性
开始考试点击查看答案 - 2从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动、( )和个别活动。
A.生活活动
B.学习活动
C.游戏活动
D.区角(小组)活动
开始考试点击查看答案 - 3在科学领域的学习中,幼儿除了学习科学探究及数学认知等相关内容,还可以获得其他领域的一些知识经验,例如,语言领域中的敢于表达表现、社会领域中的交往合作及规则意识等。这符合幼儿园教育活动内容()的特点。
A.广泛性和启蒙性
B.生活性和生成性
C.综合性和整体性
D.趣味性和预设性
开始考试点击查看答案 - 4下列哪种教学组织形式更容易让幼儿主动积极地操作材料,和同伴、教师谈论或交流,并可以使幼儿按自己的速度和方式去做要求的事?( )
A.个别活动
B.集体活动
C.小组活动
D.社会活动
开始考试点击查看答案 - 5( )的教学活动已经逐渐成为幼儿园教育活动的主要类型。
A.学科领域
B.主题单元结构
C.内容要素
D.知识体系
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