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强化是行为主义理论中的一个重要概念。按强化的分类,下列属于正强化的是( )。

发布时间:2022-01-17

A.饥饿的小白鼠按开关时得到食物

B.当处于电击状态的小白鼠按开关时停止电击

C.婴儿将一块钱塞到嘴里,立马吐出来

D.幼儿对着他人说脏话,教师惩罚他写检讨

试卷相关题目

  • 1小江上课时因正确回答问题被老师表扬,心里很是开心。但是下午放学回到家,小江因为房间很乱被妈妈训了一顿,还被禁止玩游戏。小江的老师和妈妈的行为分别属于( )。

    A.正强化负强化

    B.正强化惩罚

    C.负强化惩罚

    D.负强化消退

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  • 2课堂上小明对同学做鬼脸,引得同学发笑。老师对其注视片刻后,便不再理睬,继续上课,小明也停止了这种行为。按照行为主义的学习观点,老师运用的方法是( )。

    A.隔离法

    B.惩罚法A. 消退法 D. 强化法

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  • 3教师用贴五角星的形式记录幼儿在幼儿园的良好行为,当五角星积累到10个时,就给1支铅笔作为奖励。这里的五角星就是一种( )0

    A.惩罚物

    B.图表

    C.代币

    D.商品

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  • 4当一个胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师应耐心解答,并给予表扬和鼓励。教师耐心解答并给予表扬和鼓励的做法属于行为矫正方法中的( )0

    A.强化法

    B.示范法

    C.消退法

    D.行为塑造法

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  • 5“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话应用到教师对学生的教育管理中,体现了教育心理学中的哪个学习理论?( )

    A.操作条件反射理论

    B.人本主义学习理论

    C.建构主义学习理论

    D.社会学习理论

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  • 6行为塑造和行为矫正的原理和依据是(

    A.操作性条件作用

    B.经典条件作用

    C.精神分析理论

    D.认知理论

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  • 7正强化物的分类中,糖果、饼干属于(

    A.消费性强化物

    B.活动性强化物

    C.拥有性强化物

    D.社会性强化物

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