下列做法属于说服法的有（ ）。

试卷相关题目

• 1实施惩戒应遵循的要求包括（ ）。

  A.要明确惩戒的目的是教育转化过失学生

  B.要实施公平公正的惩戒

  C.要根据学生的个人状况灵活机智地实施惩戒

  D.要避免不人道的体罚、变相体罚与心罚

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• 2说服法的类型包括言语说服和（ ）。

  A.理论说服

  B.事实说服

  C.直接说服

  D.间接说服

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• 3根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点，我们可以运用（ ）。

  A.说服法

  B.情感陶冶法

  C.榜样示范法

  D.品德评价法

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• 4德育过程中，教师对学生多一些表扬、鼓励，少一些批评、惩罚，主要是遵循（ ）。

  A.导向性原则

  B.知行统一原则

  C.正面教育原则

  D.教育影响的一致性与连贯性原则

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• 5荀子说:“声乐之人人也深，其化人也速”，这一观点体现了陶冶类型中的（ ）。

  A.环境陶冶

  B.社会陶冶

  C.人格感化

  D.艺术浸染

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• 6关于德育过程，下列表述正确的观点是（ ）。

  A.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程

  B.德育过程与品德形成过程是教育与发展的关系

  C.德育过程是学生品德形成的一个重要途径

  D.德育内容和德育方法是德育过程的中介因素

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• 7下列属于心理健康教育的是（ ）。

  A.认识自我

  B.尊重生命

  C.人际交往

  D.文明礼仪教育

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• 8运用品德评价法要注意（ ）。

  A.公平、正确

  B.发扬民主

  C.注重宣传与教育

  D.适度，切忌滥用

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• 9实践锻炼法是指教师有目的、有计划地组织学生通过各种实践活动接受锻炼和训练，以形成学生良好道德行为习惯的方法。实践锻炼的类型包括（ ）。

  A.委托任务

  B.执行制度

  C.组织活动

  D.参观

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• 10贯彻长善救失原则，就需要做到（ ）。

  A.要“一分为二”地看待学生

  B.利用后进生的优点克服其道德上的缺点

  C.要对学生晓之以理

  D.对学生正面赏识

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