下列思想出自《学记》的是（ ）。

试卷相关题目

• 1“劳心者治人，劳力者治于人”的我国传统儒家思想把（ ）相分离。

  A.教育与生活 C.教育与政治

  B.教育与经济D.教育与生产劳动

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• 2当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（ ）。

  A.个体本能C.基因复制

  B.外在环境 D.肌体成熟

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• 3以下不属于教师劳动特点的是（ ）。

  A.复杂性C.预期性

  B.创造性 D.长期性

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• 4杜威的课程设计教学模式的结构是（ ）。

  A.诱导学习动机—领会新教材—巩固知识—检査

  B.设置问题情境—确定问题或课题—拟定解决课题方案—执行计划—总结与评价

  C.明确结构、课题和资料—建立假说、推测答案—验证—得出结论

  D.个别解释—种类解释—掌握规律—获得理解

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• 5“出淤泥而不染”体现了（ ）对人的发展的影响。

  A.遗传

  B.环境

  C.教育

  D.个体主观能动性

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• 6儿童自我意识发展的第三阶段是（ ）。

  A.社会自我

  B.心理自我

  C.生理自我

  D.精神自我

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