试卷相关题目
- 1体现情感•态度•价值观教学目标的是( )。
A.了解音乐要素,有效地促进学生审美能力的形式与发展
B.根据自己的生活经验,认识音乐的社会功能
C.通过参与音乐社会实践活动,为音乐和创造能力的进一步发展奠定基础
D.培养音乐兴趣,有继续探索本民族音乐文化的愿望
开始考试点击查看答案 - 2兴趣是学习音乐的基本动力,音乐教育以( )为核心,主要作用于人的情感世界。
A.表现
B.探索
C.模仿
D.审美
开始考试点击查看答案 - 3感受与欣赏是重要学习领域,以下不属于其教学内容的是( )。
A.音乐与姊妹艺术
B.音乐体裁与形式
C.音乐情绪与情感
D.音乐风格与流派
开始考试点击查看答案 - 4民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成,表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热闹场面。其作者是( )。
A.冼星海
B.聂耳
C.贺渌汀
D.黄自
开始考试点击查看答案 - 5下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的?( )
A.p~mf—mp
B.mp—p―mf
C.mf—mp—p
D.p—mp—mf
开始考试点击查看答案 - 6以八分音符为一拍,附点八分音符的时值是( )。
A.四分之三拍
B.两拍
C.一拍半
D.—拍
开始考试点击查看答案 - 7下列作品不属于姜夔自度曲的是( )。
A.《杏花天影》
B.《扬州慢》
C.《凄凉犯》
D.《阳关三叠》
开始考试点击查看答案 - 8六代乐舞中,属于唐尧时期的是( )。
A.《云门大卷》
B.《咸池》
C.《韶》
D.《大夏》
开始考试点击查看答案 - 9小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》多次出现大小提琴对答的形式,未使用该形式的段落是( )。
A.“草桥结拜”
B.“长亭惜别”
C.“楼台会”
D.“抗婚,’
开始考试点击查看答案 - 10《黄河大合唱》从( )开始情绪上发生了转折。
A.第二乐章《黄河颂》 C.第六乐章《黄河怨》
B.第四乐章《黄水谣》D.第五乐章《河边对口曲》
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