下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的？（ ）

试卷相关题目

• 1大二度转位后是（ ）。

  A.小二度

  B.小七度

  C.大九度

  D.大七度

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• 26分，p>0.05。由此可得出的结论有（ ）。

  A.实验无效

  B.两班成绩差异没有达到显著水平

  C.实验达到预期目标,成果可以推广

  D.两班成绩差异显著，试验有效

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• 3—个科学的测验必须具备良好的信度和效度。关于信度和效度之间的关系，下列表述正确的有（ ）。

  A.效度高，信度必然高

  B.效度低，信度可能很高

  C.信度低，效度不可能高

  D.信度髙，效度未必高

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• 4高原现象是指在学习或技能的形成过程中出现的暂时停顿或略有下降的现象，它的成因有（ ）。

  A.基础知识掌握不牢固

  B.身心疲惫

  C.丧失兴趣

  D.方法单一

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• 5学校可以不承担法律责任的事件或情形有（ )。

  A.某地山洪暴发导致部分学生伤亡

  B.保安阻挡无效,暴徒闯入学校，致两名学生受伤

  C.某学生在体育课上踢足球受伤

  D.一学生周末返校后在宿舍自杀

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• 6民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热闹场面。其作者是（ ）。

  A.冼星海

  B.聂耳

  C.贺渌汀

  D.黄自

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• 7感受与欣赏是重要学习领域，以下不属于其教学内容的是（ ）。

  A.音乐与姊妹艺术

  B.音乐体裁与形式

  C.音乐情绪与情感

  D.音乐风格与流派

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• 8兴趣是学习音乐的基本动力，音乐教育以（ ）为核心，主要作用于人的情感世界。

  A.表现

  B.探索

  C.模仿

  D.审美

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• 9体现情感•态度•价值观教学目标的是（ ）。

  A.了解音乐要素，有效地促进学生审美能力的形式与发展

  B.根据自己的生活经验，认识音乐的社会功能

  C.通过参与音乐社会实践活动，为音乐和创造能力的进一步发展奠定基础

  D.培养音乐兴趣,有继续探索本民族音乐文化的愿望

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• 10下列拍号属于混合拍子的是（ ）。

  A.12/8

  B.9/8

  C.12/4

  D.5/2

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