试卷相关题目
- 1随着学生年龄和才智的增长,在品德发展方面起着越来越重要作用的因素是( )。
A.自我评价能力
B.自我调控能力
C.自我教育能力
D.自我反思能力
开始考试点击查看答案 - 2维果斯基提出的“最近发展区”具体是指个体( )。
A.最新获得的发展区域
B.现有发展水平与可发展水平之间的距离
C.超出目前水平的能力发展区域
D.最近时期需提高的能力
开始考试点击查看答案 - 3动机与工作、学习效率的关系,遵从耶克斯-多德森定律,下列表述不正确的是()
A.动机越高,效率越高
B.动机越低,效率越低
C.动机过高,效率降低
D.动机适中,效率最高
开始考试点击查看答案 - 4心理测验通常都是( )
A.形成性评价
B.绝对性评价
C.终结性评价
D.相对性评价
开始考试点击查看答案 - 5综合实践活动不是一种具体的活动方式,而是一种具有独立形态的课程。活动与课程 的区别在于( )。
A.活动缺少目标要素
B.活动缺少内容要素
C.活动缺少结构要素
D.活动缺少评价要素
开始考试点击查看答案 - 6( )是我国倡导美育的第一人,主张“五育”并举,提出了 “以美育代宗教”的思想。
A.黄炎培
B.梁漱溟
C.晏阳初
D.蔡元培
开始考试点击查看答案 - 7思维导图的应用属于()
A.组织策略
B.先行组织策略
C.理解一控制策略
D.复述策略
开始考试点击查看答案 - 8埃里克森认为,青少年在成长过程中会出现的是非不分,理想信念缺失,人生目标 模糊,对所有事物持无趣、无聊态度等现象,是消极的同一性或同一性混乱的表现。若处在 ( )状态下,则不会出现同一性混乱。
A.早闭
B.达成
C.延迟
D.弥散
开始考试点击查看答案 - 9程明期末考试成绩下滑严重,老师找他谈话时,他主动分析,认为原因是近期喜欢上 了班上一位女同学而导致上课学习不够专心。该归因模式属于( )。
A.不稳定、不可控的外归因
B.不稳定、可控的内归因
C.稳定的、可控的外归因
D.稳定的、不可控的内归因
开始考试点击查看答案 - 10以教育事实为主的科学研究成果的呈现方式主要包括( )。
A.教育观察报告、教育调査报告和教育实验报告
B.学术论文、教育观察报告和教育实验报告
C.学术论文、教育调査报告和教育实验报告
D.学术论文、学术专著和教育观察报告
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