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能指和所指是索绪尔语言学的一对术语。索绪尔认为,任何语言符号都是ih能指和 所指构成的。鼓:中,能指是指符号的物质形式,由声音和形象两部分构成;所指是指 语言所反映的艰物的概念。而意指则代表了能指与所指之丨叫的关系总指有两个层 次,第一层是直接意指,即语言符号形象具有直接的表现性;第二层是含蓄意指,语言符号形象本身没有直接的表现性,如文学创作中的隐喻、象征、引申等。根据上述矩义,下列表述错误的是( )。

发布时间:2022-01-08

A.孩子在公园游玩,看到了五彩缤纷的花朵.喊出了 “花”这个字。在这1,被喊出 的“花”这个字就是能指

B.如果所指是“木本植物的总称”,那么简体中文里的“树”、繁体中文里的“樹”和 英语里的“ tree”都是对应这一事物的能指

C.在网络语言中,网民喜欢用“杯具”来代替“悲剧”。因此,在这里“杯具”二字体 现了意指的第一个层次

D.在“硕鼠硕鼠,无食我黍”这句诗中具有含莆意指

试卷相关题目

  • 1直接歧视,是指某个行为具有直接的针对性,对于具备不同性别、种族、肤色、年龄以 及其他非向我选择特征的人来说具有显性的区别对待效果。间接歧视,是指某个看 似中立,不针对任何人的行为,却实实在在地在具备不同性别、种族、肤色、年龄以及 其他非卩丨我选择特征的人之间造成了区别对待的结果。根据上述定义,下列属于间接歧视的是( )。

    A.小王是某企业女职T.,在一次升为部门经理的考核中,公司最后因为她性格过于 柔软而拒绝对其升职

    B.某企业要求所有员丁.都必须定期参加体能训练,后来企业女职丁.坚持不下来,纷 纷离职,结果该企业成为著名的“光棍”企业

    C.消防队以便于防火为由,禁止消防队员留长发,导致的结果是甚本上没有一线女 性消防员

    D.某企业以贷丁.沿要经常加班、对体力要求高为丨tl,明确只招40周岁以下的劳动者 入职

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  • 2社会计算的内涵包括两个层面:一是社会的计算化,二是计算的社会化。社会的计算 化是指通过人们在互联网上留下的海ffl:而且相互关联的数据足迹,对人们的社会活 动进行追踪、检索、汇编、计fl:和运灯。计算的社会化则是指互联网创造了 •种环境、 一个平台,使人们能够广泛地参与计算过程,从而在数据的挖掘、分析和应用等方面 获得更高效率。根据上述定义,下列现象符合计箅的社会化的是( )。

    A.某购物平台根据用户购物经历,定期向用户推荐商品

    B.某手机导航软件能为用户自动生成一个月来的行踪图

    C.全班同学在暑假田野调查结束后合作制成精美的相册

    D.小陈在众筹平台匿名捐款后,受助者上门送来感谢信

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  • 3似不注意和似注意都是注意的一种,其中似不注意是指貌似不注意一氺物而实际的 心理活动却十分注意这一事物,而似注意是指表而上注意某些事物,但实际h心里却 想着其他事物。根据上述定义,下列属于似不注意的是( )。

    A.小李参加部门会议时,心里一直在想下个月休假去哪里玩

    B.传说王羲之在书法创作时太过投人,有一次竟将馒头蘸着墨汁食用

    C.学生在教室里听课,突然从外而进来一个人,这时学生就会中断听课不丨1丨自主地 注意进来的人

    D.刑事侦查人员在人群中发现了侦缉对象,为了不打草惊蛇,往往选择假装没看 见,然后悄悄靠近,最后出其不意地将对象抓获

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  • 4外部性是指经济当事人的生产和消费行为对其他经济当事人的生产和消费行为施加 的有益或者有宵影响的效应。正外部性是指某个经济行为个体的活动使他人或社会 受益,而受益者无须花费代价。负外部性是指某个经济行为个体的活动使他人或社 会受损,而造成负外部性的人却没有为此承担成本。根据上述定义,下列选项属于正外部性的是( )。

    A.经过农田的蒸汽机车,喷出火花飞到农民种植的麦穗上

    B.飞速行驶的火车尖锐的汽笛声吓跑在农田吃稻谷的小鸟

    C.某TJ ‘在村庄建起了扶贫车间,为村民就近就业提供便利

    D.某t.厂排出r大量废水和有害气体,给周围居民带来健康危害

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  • 5概念的内涵是指概念所反映的事物具有的本质属性(或特有属性),它是从质的方面 反映概念的。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性(或特有屈性)的那些事 物,它是从最的方面反映概念的。内涵和外延的反变关系是指具有属种关系的概念 之间所具有的一种相互联系、相互制约的关系。一个概念的外延越大,它的内涵越 少;一个概念外延越小,它的内涵越多。反之,一个概念的内涵越多,它的外延越小; 一个概念内涵越少,它的外延越大。根据上述定义,下列哪组概念体现了概念内涵与外延的反变关系?( )

    A.司法机关,iii高审判机关,最高人民法院

    B.水杯,热水杯,大号热水杯

    C.中闰,新疆,乌鲁木齐

    D.中同人,文学家,鲁迅

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  • 6逻辑思维是人的理性认识阶段,是人类反映事物本质和规律的认识过程。逻辑思维 既涉及逻辑思维形式和逻辑方法规则,(Ji涉及逻辑思维的椹本规律。逻糾思维形式 和逻辑方法规则是指把自然语言抽象概括为形式语言,形成初始符号或规则,用来研 究概念、判断和推理,只在局部范围内起作用;逻机思维基木规律是人类进行正确逻 辑思维的根本准则和基本依据,普遍适用于人们的思维。根据上述定义,下列选项违反逻辑思维形式和逻辑方法规则的逛( )。

    A.把不同概念相互混淆或改换同一概念的含义

    B.把两个互相矛盾或对立的思想都认为是真的

    C.对某个概念进行划分时存在越级划分的错误

    D.把没有经过证明的假设作为论证的充分前提

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  • 7类別化是指个体对向身或他人在社会中所处位S的感知和判断,这种感知和判断不 仅蓰于现实社会中社会体制的不同分类标准,也堪于自身与他人的社会比较过程。 类别化分为社会类别化和自我类别化。社会类别化是个体战于共享的相似性把他人 分为不同群体类别的主观心理过程;自我类别化指个体从独立个体到群体成员的过 程是通过类别化而得以实现的,是通过“去个性化”实现对群体的归属和成员身份的 定位。根据上述定义,下列屈于自我类别化的足( )。

    A.只要每个人的素质提高了,我们整个国民的索质也就向然提高了,因此,重要的 是首先做好自己

    B.小明打灯应聘公i彳某职位,而其父母则认为他更适合做公务员

    C.同学们都说小倩长得像明M,做主播肯定有前途

    D.王医生常常为自己所从事的职业感到无比自柰

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  • 8刻舟:求剑

    A.里应:外合

    B.掩耳:盗铃

    C.打草:惊蛇

    D.指桑:骂槐

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  • 9文物:出土:鉴定

    A.乌龙茶:封装:销售

    B.投影仪:切换:播放

    C.温度计:显示:测量

    D.降落伞:加速:着陆

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  • 10路霸 :打击:黑恶势力

    A.功课:复习:甚础课程

    B.友谊:维护:世界和平

    C.诚信:讲究:社会和谐

    D.铅笔:购买:学习用品

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