对无民事行为能力的未成年人的信件由（ ）开拆外，任何组织或个人不得开拆。

试卷相关题目

• 1“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（ ）。

  A.全身松弛训练

  B.强化法

  C.肯定性训练

  D.系统脱敏法

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• 2采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（ ）。

  A.皮亚杰

  B.埃里克森

  C.科尔伯格

  D.罗杰斯

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• 3记笔记有助于引导个人的注意，发现知识的内在联系，是一种重要的学习策略，它属于学习策略中的（ ）。

  A.精细加工策略

  B.复述策略

  C.组织策略

  D.元认知策略

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• 4当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。

  A.准备律

  B.练习律

  C.动机律

  D.效果律

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• 5儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是（ ）。

  A.多维思维

  B.思维的可逆性

  C.具体逻辑推理

  D.守恒观念形成

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• 6教育发展的强大动力是（ ）。

  A.改革创新C.科学管理

  B.教师培训 D.提高质量

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