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德育有广义和狭义之分,狭义的德育专指( )。

发布时间:2021-12-30

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.法律教育

试卷相关题目

  • 1教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是( )。

    A.榜样示范法

    B.实际锻炼法

    C.说服教育法

    D.品德评价法

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  • 2每年清明节,某校都会组织学生到某革命烈士陵园举行清明祭扫活动,瞻仰革命烈士。该校采用的德育方法属于( )。

    A.榜样法

    B.锻炼法

    C.陶冶法

    D.情境法

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  • 3在《小学德育纲要》和《中学德育大纲》中,( )处于核心的地位。

    A.思想教育

    B.集体主义教育

    C.爱国主义教育

    D.劳动教育

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  • 4思想品德教育的最终目的是培养学生良好的( )。

    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

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  • 5德育过程结构的构成要素是( )。

    A.教育者,受教育者

    B.教育者,受教育者,教育内容

    C.教育者,受教育者,德育内容,德育方法

    D.教育者,受教育者,德育环境

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  • 6《中学德育大纲》的核心内容是( )。

    A.集体主义教育

    B.民主法治教育

    C.爱国主义教育

    D.心理品质教育

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  • 7苏联教育家马卡连柯认为“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”。这体现了德育的( )。

    A.疏导原则

    B.尊重学生与严格要求学生相结合原则

    C.课堂与生活相结合原则

    D.集体教育与个别教育相结合原则

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  • 8通过集体教育学生个人,通过学生个人的力量影响和转变集体,体现了德育的( )。

    A.因材施教原则

    B.集体教育与个别教育相结合原则

    C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

    D.疏导原则

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  • 9“孟母三迁”的故事体现了德育中的( )。

    A.说服法

    B.榜样法

    C.锻炼法

    D.陶冶法

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  • 10—名学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律。可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。教师应加强培养该生的( )。

    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

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