苏霍姆林斯基说:教师无意间的一句话，可以造就一个天才，也可以毁灭一个天才。对此理解错误的是（ ）。

试卷相关题目

• 1某学校讲课比赛，青年教师小张认真研读教材，根据新的教学思想和教学方法设计课件做好准备，在讲课时，评委提问小张关于教学知识发展趋势的问题，依据平时的积累，小 张迅速做出恰当、合理的回答，赢得评委赞赏。这主要反映了教师工作的（ ）。

  A.示范性与榜样性

  B.复杂性与创造性

  C.全面性与细致性

  D.主体性与长期性

  开始考试点击查看答案
• 2教师的教学能力可以分解为不同能力维度，其中教师对所教学科的定理、法则和概念等的概括化程度是指教师的（ ）。

  A.教学操作能力

  B.教学认知能力

  C.教学监控能力

  D.教学沟通能力

  开始考试点击查看答案
• 3教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（ ）。

  A.操纵学生

  B.把自己的知识灌输给学生

  C.树立正确的学生观

  D.监督学生

  开始考试点击查看答案
• 4管仲说:“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”这反映了教 师劳动的（ ）特点。

  A.复杂性

  B.创造性

  C.示范性

  D.长期性

  开始考试点击查看答案
• 5张老师缺乏责任心和爱心。对学生的学习和发展采取放任自由的态度；学生对他的教学能力产生怀疑，并常常议论其人格，师生关系冷漠，教学效果较差。由此推测张老师 与学生之间的关系倾向（ ）。

  A.专制型

  B.放任型

  C.民主型

  D.友好型

  开始考试点击查看答案