在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多:一是“教学中心”的领导方式，另外一种是（）的领导方式。

试卷相关题目

• 1某位老师刚接手一年级班主任工作,请问你认为他在进行班级组织建设时采取哪种方式更好（）

  A.专制型

  B.放任型

  C.民主型

  D.权威型

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• 2当某班主任在课堂时，学生不声不响，而当他离开课堂之后，纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的班主任领导方式类型最可能是 （ ）

  A.民主型

  B.仁慈型

  C.放任型

  D.权威型

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• 3班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力，二是 （ ）

  A.学术影响力

  B.个性影响力

  C.年龄影响力

  D.职称影响力

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• 4李老师善于通过微信、QQ、博客等途径做学生班级工作。李老师扮演的角色是 （ ）

  A.班级管理的设计师

  B.学生成长的引路人

  C.优秀班风的培养者

  D.协调多方关系的艺术家

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• 5学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康与生活等的教育指导工作的是 （ ）

  A.班主任

  B.教师

  C.辅导员

  D.校长

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• 6小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）

  A.班主任工作职责

  B.班主任自身素质

  C.班级学生的质量

  D.对班级学生的了解

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• 7班主任借助学生的作业、日记等材料对学生进行了解的方法是 （ ）

  A.书面材料分析法

  B.观察法

  C.激励法

  D.调查法

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• 8班主任工作的中心环节是 （ ）

  A.了解和研究学生

  B.组织和培养班集体

  C.做好个别学生的教育工作

  D.统一多方面的教育力量

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• 9张老师是二年级班主任，为更好地管理班级，加强与家长及社会等方面的联系，她主要采取家访、召开家长会、发放家校联系册和学生评价手册等方式。这主要体现了班主任（）的工作任务。

  A.建立班级曰常管理规范

  B.协调各方面教育影响

  C.提高全班学生的学习质量

  D.组织开展丰富多彩的活动

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• 10学生操行评定的主要责任者是 （ ）

  A.班主任

  B.品德老师

  C.政教老师

  D.班委会

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