选择和运用德育方法首先要考虑的是学生的年龄特点和个性差异。 （ ）

试卷相关题目

• 1“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是说服教育法。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 2班主任带领学生去参观革命纪念馆，这种德育方法是说服教育法。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 3只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。（ ）

  A.正确

  B.错误

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• 4班级德育是由多方面教育力量构成的，其中共青团、少先队是班级德育的主导力量。（）

  A.正确

  B.错误

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• 5除了政治教师，其他各科教师也可充分挖掘教材中的德育素材，进行德育。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 6教学活动的基层组织单位是 （ ）

  A.小组

  B.班级

  C.年级

  D.教研室

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• 7奠定了班级组织理论基础的著作是（ ）

  A.《论语》

  B.《普通教育学》

  C.《大教学论》

  D.《理想国》

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• 8班级组织是一种制度化的人际关系。我国中小学班级的正式组织一般分为三个层次，下列选项不属于上述三种层次的是 （ ）

  A.班主任

  B.班干部

  C.小组长

  D.小组一般成员

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• 9下列不属于班级组织中的社会化功能的是（）

  A.提供资色学习条件，培养社会角色

  B.传递社会价值观，指导生活目标

  C.教导社会生活规范，训练社会行为方式

  D.传递科学文化知识，促进发展功能

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• 10—个良好的班集体应该为每个成员提供多元的发展机会，让班级走向多元化、多层化发展，这种观念符合班级组织个体化功能的 （ ）

  A.促进发展功能

  B.满足需求功能

  C.诊断功能

  D.矫正功能

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