教育目的的本质是培养社会所需要的人，因此，尽管国家的社会制度不同，但其教育目的是相同的。 （）

试卷相关题目

• 1教育方针是教育目的的政策性表达。（ ）

  A.正确

  B.错误

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• 2教育目的与教育方针的主要区别在于，教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方针强调办什么样的教育，怎样办教育。 （）

  A.正确

  B.错误

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• 3中国近代实施时间最长、影响最大的学制是（）

  A.壬寅学制

  B.六三三学制

  C.癸卯学制

  D.壬子癸丑学制

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• 41912〜1913年间南京临时政府颁布的学制称为 （ ）

  A.壬寅学制

  B.癸卯学制

  C.壬戌学制

  D.壬子癸丑学制

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• 5以下有关我国教育发展的叙述，有误的是（）

  A.京师同文馆的创立是中国近代新教育的开端

  B.“壬子癸丑学制”是我国教育史上第一个资本主义性质的学制

  C.“壬寅学制”是我国实行的第一个比较系统的法定学制

  D.“癸卯学制”体现了半封建半殖民地的特点

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• 6教育是培养人的活动，所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 7教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。 . （）

  A.正确

  B.错误

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• 8教育无目的论就是指教育没有目的。（ ）

  A.正确

  B.错误

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• 9教育目的只对受教育者具有目标导向作用。（）

  A.正确

  B.错误

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• 10我国教育应当有统一的教育目的，因此，各级各类学校在培养人才的具体要求上也应该是一致的。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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