“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的是 （ ）

试卷相关题目

• 1“教育：从摇篮到坟墓”是（ ）的典型观点。

  A.成人教育

  B.业余教育

  C.在职教育

  D.终身教育

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• 2最早实施义务教育的国家是 （ ）

  A.德国

  B.法国

  C.美国

  D.英国

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• 3具有独特军事色彩的教育制度的国家是

  A.古代雅典

  B.古罗马

  C.古代中国

  D.古代斯巴达

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• 4（ ）强调应培养“身心既美且善”的公民

  A.古代雅典教育

  B.古代斯巴达教育

  C.古埃及教育

  D.古印度教育

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• 5“以僧为师”“以吏为师’’是古代（ ）教育的一大特征。

  A.印度

  B.中国

  C.巴比伦

  D.埃及

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• 6从原始社会到资本主义社会，教育与生产劳动之间关系的历史演进过程是 （ ）

  A.结令—分离一结合

  B.始终紧密结合

  C.分离_结令—分离

  D.始终相互分离

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• 7教育学的研究对象是教育现象和（ ）

  A.教育原则

  B.教育内容

  C.教育问题

  D.教育本质

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• 8孔子的教育思想集中体现在 （ ）

  A.《大学》

  B.《中庸》

  C.《论语》

  D.《孟子》

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• 9最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是 （ ）

  A.孔子

  B.孟子

  C.荀子

  D.墨子

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• 10中国主张“性本善论”的是 （ ）

  A.孔子

  B.孟子

  C.老子

  D.荀子

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