试卷相关题目
- 1教师在教学生掌握科学概念时,一般多采用“变式”,其主要是( )。
A.丰富想象
B.激发兴趣
C.引起注意
D.区分本质特征与非本质特征
开始考试点击查看答案 - 2就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是( )对动作技能学习的重要性。
A.示范
B.言语指导
C.练习
D.反馈
开始考试点击查看答案 - 3从动作是否连贯的角度来看,跑步属于( );从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于( )。
A.连续的动作技能;细微型动作技能
B.连续的动作技能;粗放型动作技能
C.非连续的动作技能;粗放型动作技能
D.非连续的动作技能;细微型动作技能
开始考试点击查看答案 - 4“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是( )。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.系统性原则
D.巩固性原则
开始考试点击查看答案 - 5( )是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。
A.操作定向
B.操作整合
C.操作熟练
D.操作模仿
开始考试点击查看答案 - 6下列选项中,属于程序性知识的是(
A.弗洛伊德的自传
B.关于袋鼠的含义
C.刘翔的个人档案
D.产品的使用说明
开始考试点击查看答案 - 7“遗忘丨丨丨丨线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈( )。
A.正加速
B.负加速
C.不变
D.减速
开始考试点击查看答案 - 8物理课上,老师制作了flash来展示子弹穿过木块的过程中所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的( )0
A.差异律
B.活动律
C.组合律
D.强度律
开始考试点击查看答案 - 9六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好T.作而努力学习,这类学习动机属于( )。
A.直接的近景性动机
B.间接的远景性动机
C.直接的远景性动机
D.间接的近景性动机
开始考试点击查看答案 - 10教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现( )的要求。
A.循序渐进和促进发展相结合
B.集体教学和因材施教相结合的原则
C.理论联系实际原则
D.科学性和思想性相统一
开始考试点击查看答案