试卷相关题目
- 1实验证明:学习程度达到( )时,记忆效果最佳。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
开始考试点击查看答案 - 2“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是( )。
A.成败归因理论
B.需要层次理论
C.成就动机理论
D.强化理论
开始考试点击查看答案 - 3儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )。
A.派生类属学习
B.上位学习
C.组合学习
D.下位学习
开始考试点击查看答案 - 4马斯洛的需要层次理论中最低的层次是( )。
A.生理需要
B.自我实现需要
C.已安全需要
D.尊重需要
开始考试点击查看答案 - 5老师在批评调皮不好好学习的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的()
A.自我意识
B.学习需要
C.学习目的
D.学习动机
开始考试点击查看答案 - 6知识是主体通过与环境的相互作用而获得的( )。
A.前人经验
B.感受与体验
C.记忆的内容
D.信息及其组织
开始考试点击查看答案 - 7对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于( )。
A.规则学习
B.概念学习
C.符号学习
D.命题学习
开始考试点击查看答案 - 8在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了()。
A.变式
B.范畴
C.命题
D.推理
开始考试点击查看答案 - 9动作技能的教学方法一般宜于采用(
A.发现法
B.示范法
C.讲解法
D.示范与讲解相结合的方法
开始考试点击查看答案 - 10在感觉记忆中,信息的编码方式是(
A.概念体系
B.语义
C.图像和声像
D.图式
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