《义务教育语文课程标准(2011年版）》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是（ ）。

试卷相关题目

• 1某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（)的处理方法最为适宜。

  A.非言语暗示

  B.言语提醒

  C.有意忽视

  D.暂时隔离

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• 2课外活动的组织形式不包括（ ）。

  A.个人活动

  B.文艺活动

  C.群众性活动

  D.小组活动

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• 3当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（ ）。

  A.专断型

  B.放任型

  C.无法确定

  D.民主型

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• 4小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于（ ）。

  A.学科活动

  B.科技活动

  C.社会活动

  D.技能活动

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• 5班主任在写操行评语时，下列说法错误的是（ ）。

  A.抓主要问题，有针对性，反映学生思想品德的全面表现和发展趋向

  B.文字要简明、具体、贴切，切忌空洞、抽象、一般化

  C.做到实事求是、客观公正

  D.重点突出学生的缺点，指明改进方向

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• 6乘数扩大10倍,被乘数也扩大10倍，则（ )0

  A.积扩大10倍

  B.缩小100倍

  C.积不变

  D.积扩大100倍

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• 7下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。

  A.热忱(ch6n)岷山（min)迂回（yii)潜伏（qian)

  B.闲日界(xi6)生寧(xii»)增书(kfti)寧翠（fei)

  C.稀粥（zh6u)包蕴(y&n)享受（xiang)气魄（p6)參春參 •

  D.波澜（)锦旗(jTn)洽谈(qifl)慰藉(jf)

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• 8下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ）。

  A.梵语（fon)巨孽（M霎时间（shn)泾渭分明（j'ing)

  B.嗔怪（chen)蓦然（mb)拗口令（('丨())蜚声于世（)

  C.喂香(pgn)寧心(su〖)度零衡(lining)镤而不舍（qife)

  D.粘连（nkm)侪辈（j'O脾气犟(ji&ng)—哄而散（hong)

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• 9下列各组词语中没有错别字的一组是（ )0

  A.怙恶不悛合盘托出和衷共济讳莫如深

  B.出奇致胜扬长而去一脉相承要言不烦

  C.陈词滥调沓无音信舐犊情深匪夷所思

  D.幡然悔悟利令至昏迷天大谎一蹶不振

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• 10下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）。

  A.甘败下风无用置疑针贬吋弊相辅相成

  B.优柔寡断源远流长钟灵毓秀长年累月

  C.自力更生遗笑大方弱不经风气势凶凶

  D.肺腹之言川流不息英雄倍出再接再厉

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