试卷相关题目
- 1看到幼儿园的玩具汽车,丽丽告诉老师:“这汽车跟我家的一样。”这种心理现象是 ( )
A.知识
B.保持
C.回忆
D.再认
开始考试点击查看答案 - 2在飞驰的列车上,小丘在广告墙上看到一个非常有用的电话号码,为了暂时记住这一电话号码, 下列策略合适的是 ( )
A.复述策略
B.计划策略
C.组织策略
D.元认知策略
开始考试点击查看答案 - 3幼儿记忆的特点之一是 ( )
A.形象记忆占优势
B.语词记忆占优势
C.意义记忆用得多
D.机械记忆效果好
开始考试点击查看答案 - 43岁的鹏鹏在不理解古诗词的情况下,也能 很熟练地背诵古诗。这是 ( )
A.意义记忆
B.机械记忆
C.理解记忆
D.抽象记忆
开始考试点击查看答案 - 5幼儿可以完成成人吩咐的简单任务,这体现出该幼儿的( )已开始萌芽。
A.无意识记
B.有意识记
C.形象记忆
D.情景记忆
开始考试点击查看答案 - 6杨老师对五岁的甜甜说:‘‘上次词语记忆,你记得真快而且特别准确,大家都夸你聪明,这次你一 定能记得更好! ”杨老师表扬甜甜,主要是让她运用 哪种记忆方法 ( )
A.直观形象法
B.归类记忆法
C.歌诀记忆法
D.愉快记忆法
开始考试点击查看答案 - 7随着年龄增长,幼儿意义识记和机械识记效果差异 ( )
A.不会变化
B.逐渐缩小
C.逐渐扩大
D.稳步增长
开始考试点击查看答案 - 8在幼儿教育活动中,教师选择色彩鲜明、具 体形象的内容来吸引幼儿,解释抽象概念时,教师用 具体教具和玩具协助演示。这是通过( )培养儿 童的记忆。
A.明确记忆目的,增强记忆积极性
B.教授幼儿运用记忆方法和策略
C.引导幼儿按遗忘规律进行复习
D.培养幼儿对学习的兴趣和信心
开始考试点击查看答案 - 9许多幼儿在医院一看到穿白大褂的医生就开始哭。幼儿对白大褂医生的记忆类型属于( )
A.形象记忆与情緒记忆
B.形象记忆与运动记忆
C.情绪记忆与逻辑记忆
D.运动记忆和情绪记忆
开始考试点击查看答案 - 10幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明了 ( )
A.幼儿以意义记忆为主
B.幼儿以机械记忆为主
C.幼儿以长时记忆为主
D.幼儿以形象记忆为主
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