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下列不利于学前儿童养成良好情绪的言论或做法的是 ( )

发布时间:2021-11-22

A.创设和谐、宽松、平等的环境氛围

B.“你真笨,这么简单的亊情都不会做!”

C.父母不把工作中的坏情绪带回家

D.“宝宝是最勇敢的,打针也不哭!”

试卷相关题目

  • 1婴儿最初的笑是 ( )

    A.诱发性的

    B.外发性的

    C.信号性的

    D.自发性的

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  • 2“小孩儿的脸,六月的天,说变就变。”说明( )

    A.幼儿的情绪还由生理需要控制着

    B.幼儿的意志力差

    C.幼儿的自我意识还未形成

    D.幼儿的情绪不稳定

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  • 3婴儿情绪的发展表现为情绪的逐渐( )

    A.单一

    B.集中

    C.外露

    D.分化

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  • 4在幼儿哭闹时,跟幼儿说去做另一件有趣的 事,幼儿便停止哭闹,投入其中,这里采用了( ) 调控幼儿的情绪。

    A.冷处理法

    B.转移注意法

    C.想象法

    D.行为反思法

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  • 5某幼儿园训练刚人园的孩子早上来时向老 师说“早上好”,下午离园时说“再见”,结果许多孩子 先学会说“再见”,而说“早上好”则较晚才学会,其重 要原因是由于孩子早上不愿与父母分离,这是情绪 的( )的体现。

    A.动机作用

    B.组织作用

    C.信号作用

    D.感染作用

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  • 6我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,B卩( )

    A.愉快与惊奇

    B.愉快与悲伤

    C.偷快与厌恶

    D.愉快与不愉快

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  • 7一种微弱的、持续时间长、带有弥散性的心 理状态被称为 ( )

    A.激情

    B.理智感

    C.应激

    D.心境

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  • 8婴儿一出生就具备的情绪是

    A.哭

    B.笑

    C.爱

    D.怒

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  • 9“忧者见之则忧,喜者见之则喜”说的就是( )

    A.热情

    B.激情

    C.应激

    D.心境

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  • 10依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同可以把情绪状态分为三种,以下选项中不属于情 绪状态划分的是 ( )

    A.心境

    B.应激

    C.愤怒

    D.激情

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