婴儿情绪的发展表现为情绪的逐渐（ ）

试卷相关题目

• 1在幼儿哭闹时，跟幼儿说去做另一件有趣的 事，幼儿便停止哭闹，投入其中，这里采用了（ ） 调控幼儿的情绪。

  A.冷处理法

  B.转移注意法

  C.想象法

  D.行为反思法

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• 2某幼儿园训练刚人园的孩子早上来时向老 师说“早上好”，下午离园时说“再见”，结果许多孩子 先学会说“再见”，而说“早上好”则较晚才学会，其重 要原因是由于孩子早上不愿与父母分离，这是情绪 的（ ）的体现。

  A.动机作用

  B.组织作用

  C.信号作用

  D.感染作用

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• 3伊扎德认为婴儿出生时具有的情绪不包括( )

  A.痛苦

  B.恐惧

  C.厌恶

  D.惊奇

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• 4幼儿喜欢五颜六色的气球，这说明幼儿具有了一定的（ ）

  A.理智感

  B.美感

  C.道德感

  D.实践感

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• 5幼儿的理智感明显发展起来的年龄是（ ）

  A.2岁左右

  B.3岁左右

  C.4岁左右

  D.5岁左右

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• 6“小孩儿的脸，六月的天，说变就变。”说明( )

  A.幼儿的情绪还由生理需要控制着

  B.幼儿的意志力差

  C.幼儿的自我意识还未形成

  D.幼儿的情绪不稳定

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• 7婴儿最初的笑是 （ ）

  A.诱发性的

  B.外发性的

  C.信号性的

  D.自发性的

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• 8下列不利于学前儿童养成良好情绪的言论或做法的是 （ ）

  A.创设和谐、宽松、平等的环境氛围

  B.“你真笨，这么简单的亊情都不会做!”

  C.父母不把工作中的坏情绪带回家

  D.“宝宝是最勇敢的，打针也不哭！”

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• 9我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，B卩（ ）

  A.愉快与惊奇

  B.愉快与悲伤

  C.偷快与厌恶

  D.愉快与不愉快

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• 10一种微弱的、持续时间长、带有弥散性的心 理状态被称为 （ ）

  A.激情

  B.理智感

  C.应激

  D.心境

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