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妈妈问牛牛乖不乖,牛牛说:“我不乖,因为老师说我不乖。”这体现了幼儿评价具有 ( )

发布时间:2021-11-22

A.表面性

B.局部性

C.不确定性

D.依从性

试卷相关题目

  • 1儿童个性形成的开始时期是 ()

    A.0〜3岁

    B.3〜6岁

    C.5〜6岁

    D.6〜8岁

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  • 2庞丽娟对幼儿同伴社交类型的划分包括( )

    A.受欢迎型

    B.被拒绝型

    C.被忽视型

    D.—般型

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  • 3在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能出现的情况是 ( )

    A.不知道自己的性别

    B.有明显的自我中心

    C.认为男孩子穿裙子也很好

    D.认为男孩要胆大,女孩要文静

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  • 4在幼儿的交往关系类型中,( )不属于被 忽视型幼儿表现出的特点。

    A.在交往中缺乏积极主动性

    B.积极行为与消极行为均较少

    C.对没有同伴与自己玩而感到难过与不安

    D.精力充沛,社会交往积极性很高

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  • 5儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。

    A.游戏情境

    B.语言情境

    C.社会情境

    D.家庭情境

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  • 6小青怕挨批评,每做一件事,只要有人说不好,他就不做了。这说明小青 ( )

    A.胆怯

    B.自制力差

    C.自信心不足

    D.主动性差

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  • 7以下关于自我意识系统的表述,正确的是( )

    A.自我意识系统是一系列自我完善的能动 结构,包括自我认识、自我评价、自我监控 三个方向

    B.自我认识是个体对自己的能力、道德品质、 社会行为等方面的社会价值的认识和评价

    C.自我监控是人在对自己进行自我评价时产生的情绪体验

    D.幼儿自我意识发展的总趋势是随着年龄的 增长而增长

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  • 8根据托马斯的婴儿气质理论,( )的婴儿 在幼儿期和童年期常常表现为焦虑、易怒或有较多 的侵犯行为,这类气质的婴儿约占研究样本的10%。

    A.容易照看型

    B.难以照看型

    C.缓慢发动型

    D.混合型

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  • 9儿童的个性差异最早表现是由气质决定的,气质是一个人所持有的动力特征,主要有天赋性、遗 传性和( )等。

    A.两极性

    B.突变性

    C.稳定性

    D.独立性

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  • 10张老师发现,班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足,做事踏实但有些死板,性格沉着冷静但 缺乏生气。据此,可推测小红的气质类型为( )

    A.抑郁质

    B.黏液质

    C.多血质

    D.胆汁质

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