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影响师幼关系的第一位因素是 ( )

发布时间:2021-11-22

A.教师自身的特征

B.早期的亲子关系

C.幼儿自身的特征

D.客观环境

试卷相关题目

  • 1当幼儿看到小鸟受伤,会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的 ( )

    A.接受

    B.领会

    C.移情

    D.激情

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  • 2婴幼儿喜欢成人接触、抚爱。这种情绪反应的动因是为了满足儿童的 ( )

    A.生理性需要

    B.情绪表达性需要

    C.自我调节性需要

    D.社会性需要

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  • 3有的幼儿不大喜欢与他人交往,他们平时很 安静,常常独处或独自活动,在交往中表现出退缩或 畏缩,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出 不友好的行为。他们属于( )幼儿。

    A.被抛弃型

    B.被忽略型

    C.被拒绝型

    D.受欢迎型

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  • 4儿童已经明白成人不在视野范围内后还会继续出现,所以他们以母亲为安全保障,在新环境中 探索、冒险,然后又回来寻求保护。此时,该儿童的 依恋属于 ( )

    A.无分化阶段

    B.低分化阶段

    C.依恋形成阶段

    D.修正目标的合作阶段

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  • 5有研究表明,( )的父母趋向抚养利他幼儿,其养育方式有利于培养幼儿的亲社会行为。

    A.权威养育型

    B.温和养育型

    C.宠爱养育型

    D.放任养育型

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  • 6在学龄前期,( )儿童的性别角色和行 为,对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

    A.强化

    B.适当淡化

    C.不考虑

    D.以上说法都不对

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  • 7婴儿对所有人的反应几乎都一样,喜欢所有的人,喜欢听所有人的声音,这说明婴儿处于( )

    A.无差别的社会反应阶段

    B.有差别的社会反应阶段

    C.特殊的情感联结阶段

    D.目标调整的伙伴关系阶段

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  • 8作为社会成员的个体,为适应社会生活所表 现出来的心理和行为特征,也就是人们为了适应社 会生活所形成的符合社会传统习俗的行为方式称为( )

    A.社会性

    B.个性

    C.需要

    D.动机

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  • 9幼儿攻击性行为的最大特点是 ( )

    A.破坏性

    B.情绪性

    C.目的性

    D.情境性

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  • 10在社会生活中,人们常会说孩子“认人”了,只让妈妈抱不让其他人抱,根据鲍尔比、艾斯沃斯的 研究,说明婴幼儿处于 ( )

    A.无差别的社会反应阶段

    B.有差别的社会反应阶段

    C.特殊的情感联结阶段

    D.目标调整的伙伴关系阶段

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