斌斌和轩轩出生时身高、体重差不多，到两岁时，斌斌长得髙髙胖胖的，轩轩却瘦瘦小小的，这说明学前儿童的生长具有（ ）规律。

试卷相关题目

• 1幼儿园晨操期间，贝贝一直跑来跑去，还影响其他小朋友，老师拉着她说，贝贝是好孩子，应该好 好做操。”她却回答说:“不，我是坏孩子。”这说明贝 贝处于心理发展的（ ）

  A.关键期

  B.敏感期

  C.最佳期

  D.危机期

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• 2研究学前儿童心理，必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析，这符合（ ）

  A.活动性原则

  B.客观性原则

  C.发展性原则

  D.教育性原则

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• 3心理学把人的心理现象划分为既相互联系又相互区别的两个部分:心理过程和 （ ）

  A.性格

  B.能力

  C.认识

  D.个性心理

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• 4“绘人测验”所使用的研究方法属于（ ）

  A.观察法

  B.访谈法

  C.作品分析法

  D.实验法

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• 5( )是指对一个或一组儿童进行定期的、 系统的随访观测（即追踪），找出心理发展过程的系 统特点。

  A.横断研究

  B.纵向研究

  C.整体研究

  D.差异研究

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• 6“出淤泥而不染”“威武不能屈”等典故反映了( )在个体心理中的发展作用。

  A.客观因素

  B.主观因素

  C.外在因素

  D.教育因素

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• 7“揠苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的（）规律。

  A.平衡性

  B.阶段性

  C.顺序性

  D.差异性

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• 8华生说:“如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，医生、 律师、艺术家、大商人，甚至训练成乞丐和强盗。”这 句话主要体现了 （ ）

  A.孩子可以自由选择自己的职业

  B.教育决定孩子的发展

  C.孩子的发展与生理因素有关

  D.人人皆可成为精英

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• 9幼儿发展的个体因素，包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。下列不属于幼儿发展的个 体因素的是 ( )

  A.智力水平

  B.个性

  C.家庭条件

  D.身体强健程度

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• 10老师说:“这个玩具小兔子是软软的。”幼儿模仿说：“小兔子是软软的。”这是经常发生在幼儿初 期的 （ ）

  A.即时的、完全的模仿

  B.即时的、不完全的模仿

  C.延迟模仿

  D.创造性模仿

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