学前儿童的心理是（ ）的机能。

试卷相关题目

• 10〜6岁儿童心理的发展规律是 （ ）

  A.心理学的研究对象

  B.发展心理学的研究对象

  C.教育心理学的研究对象

  D.学前儿童心理学的研究对象

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• 2学前儿童心理研究最基本的方法是（ ）

  A.测验法

  B.实验法

  C.观察法

  D.调查访问法

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• 3任何有损儿童身心健康的研究都是不能进行的，体现了研究方法的 （ ）

  A.客观性原则

  B.发展性原则

  C.可行性原则

  D.教育性原则

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• 4以下哪项不属于观察法的优点 （ ）

  A.科学研究最基本的方法

  B.收集第一手资料的最直接的手段

  C.观察法在自然状态下进行

  D.观察法与其他方法不配合使用

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• 5学前儿童心理学是（ ）的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。

  A.发展心理学

  B.普通心理学

  C.学前教育学

  D.儿童解剖生理学

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• 6学前儿童心理活动的源泉和内容是（ ）

  A.感知觉

  B.客观现实

  C.认识过程

  D.反映活动

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• 7陈鹤琴以自己的儿子为研究对象，进行了为期808天的研究，以揭示儿童身心发展的特点和规 律。这种研究属于 （ ）

  A.观察研究

  B.实验研究

  C.纵向研究

  D.横断研究

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• 8当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用 （ ）

  A.个案研究法

  B.调查法

  C.测验法

  D.观察法

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• 9研究学前心理学的基本原则不包括（ ）原则。

  A.客观性

  B.能动性

  C.发展性

  D.教育性

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• 10研究学前儿童心理时，应当根据各种途径获得的资料，而不是自己的想当然，这样才符合儿童心 理的 （ ）

  A.主观性原则

  B.活动性原则

  C.客观性原则

  D.发展性原则

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