通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是 （ ）

试卷相关题目

• 1“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是 （ ）

  A.陶冶教育法

  B.榜样示范法

  C.品德评价法

  D.实践锻炼法

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• 2幼儿美育的主要途径是 （ ）

  A.雕塑创作

  B.艺术教育

  C.美术竞赛

  D.生活环境

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• 3狭义的体育是专指在教育机构中进行的，保 证受教育者的（ ）正常生长发育的一种有计划、 有目的、有组织的教育活动。

  A.心理

  B.身体

  C.肢体

  D.大脑

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• 4下列关于美育的说法，哪个是不正确的( )

  A.美育就是“育美”

  B.美育又叫“美学教育”或“审美教育”

  C.美育就是对学生进行艺术教育

  D.美育是全面发展教育的升华，为全面发展 提供审美保证

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• 5对幼儿实施（ ）教育是我国幼儿教育的 基本出发点。

  A.重点发展

  B.全面发展

  C.局部发展

  D.智力发展

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• 6“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这充分运用了下列哪一种德育方法 （ ）

  A.陶冶教育法

  B.榜样示范法

  C.实际锻炼法

  D.品德评价法

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• 7幼儿园选用体育用具时，考虑的因素是( )

  A.促进幼儿身体素质发展

  B.坚固、耐用、平滑、安全

  C.简单、轻巧、美观

  D.以上都是

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• 8艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的（ ）

  A.认知教育功能

  B.情感教育功能

  C.心理教育功能

  D.技能教育功能

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• 9马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（ ）

  A.疏导原则

  B.因材施教原则

  C.导向性原则

  D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

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• 10教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法，体现了（ ）的德育原则。

  A.说理疏导

  B.方向性和现实性相结合

  C.发扬积极因素，克服消极因素

  D.可接受性

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