儿童边掰手指边数数,如果感知和动作中断,思维也就停止。这说明儿童的思维属于( )。
发布时间:2021-11-11
A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.直觉思维
试卷相关题目
- 1“足智多谋、随机应变”体现的是思维的( )。
A.广阔性
B.独立性
C.灵活性
D.逻辑性
开始考试点击查看答案 - 2狄仁杰在破案中常常能当机立断,迅速正确地做出判断。这体现了他思维品质的(
A.广阔性
B.独立性
C.灵活性
D.敏捷性
开始考试点击查看答案 - 3 有的学生善于钻研问题,不被表面现象迷惑。这反映了其思维的( )。
A.创造性
B.深刻性
C.灵活性
D.批判性
开始考试点击查看答案 - 4 —个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化。这体现了思维品质的( )。
A.广阔性
B.灵活性
C.逻辑性
D.深刻性
开始考试点击查看答案 - 5 学生通过对不同的鸟进行分析与比较,最后得出鸟的本质特征。这一思维过程主要是( )。
A.分析
B.比较
C.抽象
D.概括
开始考试点击查看答案 - 6儿童在学习英语字母“A”时,往往会表演动作,比如将两腿分开站立并将举起的双手合拢,以用身体表现出字母“A”的形状的方式掌握字母“A”。这种思维是( )。
A.抽象逻辑思维
B.直观动作思维
C.分散思维
D.集中思维
开始考试点击查看答案 - 7小学低年级学生回答“马是什么”时,学生会首先在头脑中浮现出骑马或马拉车的形象,然后才能回答。这种思维属于( )。
A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造思维
开始考试点击查看答案 - 8 教师依据心理学知识去推断学生表情反映的内心状态,这是思维的间接性。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 9“夜来风雨声,花落知多少”说的是思维的概括性。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 10某学生受到老师批评后,把怒气和不满情绪发泄到同学身上。这种行为体现了学生情绪 的( )。
A.转移
B.反向
C.文饰
D.投射
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