（多选题）教师在课堂上通过语言传授可以使学生学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（ ）。

试卷相关题目

• 1（多选题）小学阶段正是人的记忆能力的发展时期，小学生记忆发展的特点有（ ）。

  A.抽象记忆迅速发展

  B.机械识记逐渐占主导地位

  C.由无意识记为主向有意识记为主转化

  D.形象记忆在小学阶段仍起着重要作用

  E.小学生还不具备根据抽象意义识记的能力

  开始考试点击查看答案
• 2（多选题）根据识记材料有无意义或识记者是否了解其意义，把识记分为（ ）。

  A.意义识记

  B.有意识记

  C.机械识记

  D.无意识记

  开始考试点击查看答案
• 3（多选题）从大脑中提取知识和经验的过程包括（ ）。

  A.识记

  B.保持

  C.回忆

  D.再认

  开始考试点击查看答案
• 4人们浏览过《清明上河图》后，在头脑中留下了画面中丰富场景的形象。这种记忆属于(

  A.情景记忆

  B.形象记忆

  C.运动记忆

  D.瞬时记忆

  开始考试点击查看答案
• 5 学生对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆属于（ ）。

  A.动作记忆

  B.感觉记忆

  C.情景记忆

  D.语义记忆

  开始考试点击查看答案
• 6 （多选题）关于瞬时记忆、短时记忆和长时记忆，下列说法中正确的有（ ）。

  A.它们是记忆系统三个不同的信息加工阶段

  B.它们之间相互联系、相互影响

  C.任何信息都必须经过瞬时记忆、短时记忆才可能转人长时记忆

  D.长时记忆最有价值

  开始考试点击查看答案
• 7小林利用口诀记住了各个历史朝代的先后顺序，这属于意义识记。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 8任何一种专业技能的习得，主要依靠的是无意记忆。（）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 9人类短时记忆的储存时间是5秒至3分钟。（）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 10长时记忆是指存储时间在10分钟以上的记忆。（）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案