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班主任工作的首要任务是( )。

发布时间:2021-11-11

A.组织建立良好的班集体

B.对学生进行心理健康教育

C.提高全班的学习质量

D.协调各方面的教育影响

试卷相关题目

  • 1某中学班主任王老师发现,班里的几个同学总是凑在一块,交往密切,在班级活动中也表现出独 特的默契。于是,他以这几位同学为核心,鼓励他们带领班级参加学校活动。因表现优秀,学生和班集 体多次荣获嘉奖。我们可以看出,王老师工作的中心是( )。

    A.了解和研究学生

    B.教好和管好学生

    C.做好个别教育工作

    D.组织和培养班集体

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  • 2班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和( )。

    A.专政型

    B.指导型

    C.民主型

    D.溺爱型

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  • 3在领导班级过程中,班主任不是以直接方式管理,而是倾听学生意见,以间接方式引导学生。这属于班主任领导方式中的( )。

    A.民主型领导

    B.放任型领导

    C.权威型领导

    D.迁就型领导

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  • 4班主任在班集体的发展中起()。

    A.主要作用

    B.主导作用

    C.主动作用

    D.能动作用

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  • 5班主任进行个别教育工作的对象是存在问题的后进生。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 6班主任了解学生的基本方法是( )。

    A.观察法

    B.问卷法

    C.谈话法

    D.调查法

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  • 7( )是培养学生活动能力的基本途径,是培养优良班集体的重要方法,是班主任进行教育活动的重要手段。

    A.了解学生

    B.个别教育

    C.组织和培养班集体

    D.班会活动

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  • 8 (多选题)班主任了解和研究学生的内容包括( )。

    A.了解和研究社会制度

    B.了解学生的群体关系

    C.了解和研究学生个人

    D.了解和研究学生的学习与生活环境

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  • 9(多选题)“你的鞭子下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不 要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这些话对我们进行教育工作的启示是( )。

    A.要因材施教

    B.要对学生循循善诱

    C.要加强对后进生的教育

    D.要使所有学生包括差生都得到发展

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  • 10 (多选题)下列属于后进生的心理特征的有( )。

    A.自尊心强

    B.渴望成功

    C.缺乏自信

    D.意志薄弱

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