[单选]关于绩效评价误区的说法，正确的是（ ）。

试卷相关题目

• 1[单选]关于绩效监控，说法错误的是（ ）。

  A.通过管理者和员工持续的沟通，预防绩效周期内可能存在的问题

  B.可以随时发现员工工作中出现的问题并及时加以调整

  C.需要准确记录并定期汇总员工工作中的关键事件，为日后的绩效考核奠定事实基础

  D.贯穿于绩效实施的整个过程中[解析]D项叙述的是绩效辅导。

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• 2[单选]关于绩效辅导的说法，不正确的是（ ）。

  A.绩效辅导是指在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动

  B.绩效辅导和绩效计划的调整是一回事

  C.绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题

  D.绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程，是一种经常性的管理行为

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• 3[单选]绩效计划制定的原则之一是绩效计划应当与战略、财务、经营及人力资源等计划密切结合，这个原则应为（ ）。

  A.职位特色原则

  B.突出重点原则

  C.全员参与原则

  D.系统化原则

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• 4[多选]绩效目标中的发展目标强调的是与组织目标相一致的（ ）。

  A.部门目标

  B.个人目标

  C.价值观

  D.能力

  E.核心行为

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• 5[单选]关于绩效计划的说法，错误的是（ ）。

  A.绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望，还包括对员工行为和技能的期望

  B.绩效计划的制订是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程

  C.绩效计划是由上级主管制订的，员工无须参与计划制订的过程

  D.绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

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• 6[单选]关于绩效评价常见误区的说法，正确的是（ ）。

  A.晕轮效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最近的印象评价员工

  B.盲点效应是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异

  C.刻板印象是指主管人员在绩效考核中往往受到员工所属群体的影响去评价员工

  D.近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工

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• 7[多选]关于克服绩效评价误区的措施的说法，正确的有（ ）。

  A.建立评价者的自信心举行角色互换训练，有助于克服过宽或过严倾向

  B.对员工绩效考核前，先由员工进行自我总结，有助于避免近因效应

  C.从不同侧面评价员工的业绩，有助于克服晕轮效应

  D.将更多类型的考核主体纳入考核，有助于克服盲点效应

  E.对员工进行评价时，从员工的个人特征出发，有助于避免刻板印象

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• 8[单选]关于绩效反馈而谈的说法，正确的是（ ）。

  A.绩效面谈要最大的维护员工自尊

  B.绩效面谈的根本目的是指出员工的不足

  C.绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状

  D.绩效面谈中应避免对立和冲突

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• 9[单选]关于绩效反馈而谈的说法，错误的是（ ）。

  A.绩效反馈面谈为评价者和被评价者提供了沟通的平台，使考核公开化

  B.绩效反馈面谈的重点是对员工突出绩效的赞扬

  C.绩效反馈面谈中应鼓励员工充分表达自己的观点

  D.绩效反馈面谈中应避免对立和冲突

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• 10[单选]关于绩效面谈技巧的说法，错误的是（ ）。

  A.绩效面谈的时间应尽量避开上下班和开会等时段

  B.绩效面谈的场所应选择安静的地点

  C.在绩效面谈中主管人员应充分表达自己的观点，员工应认真倾听

  D.主管人员应尽量采用积极的和令人振奋的方式结束绩效面谈

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