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根据自理模式理论,对糖尿病患者进行护理时应采用

发布时间:2021-11-10

A.全补偿系统

B.部分补偿系统

C.支持-教育系统

D.预防系统

E.帮助系统

试卷相关题目

  • 1患者,男,37岁。胃大部切除手术后第7天,有一定的自理能力。护士在实施护理过程中,对奥伦的护理理论观点体会,不妥的是

    A.其基本精神是研究人的自理需要

    B.自理是人本能的行为

    C.护理是帮助患者克服影响实现自理能力的阻力

    D.护理技术包括人际交往与对机体进行调整的技术

    E.护理活动随着一个人的健康状况而适当改变

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  • 2患者,男,37岁。胃大部切除手术后第7天,有一定的自理能力。按照奥伦的护理理论,护士可给予

    A.基本护理系统

    B.全补偿护理系统

    C.支持教育系统

    D.部分补偿护理系统

    E.健康教育系统

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  • 3患者,男,64岁。脑内襄出血1周,意识障碍,左侧偏瘫,尿便失禁,根据奥伦自理理论,护士提供的护理应属于

    A.全补偿护理系统

    B.部分补偿护理系统

    C.辅助系统

    D.支持系统

    E.教育系统

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  • 4符合纽曼对“初级预防”阐述的是

    A.采取早期诊断、治疗和护理措施

    B.预防应激原侵犯或减少侵犯的可能,加强机体正常防御

    C.帮助患者预防并发症

    D.帮助患者进行康复锻炼

    E.采取预防措施使其在受到侵犯后恢复平衡

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  • 5按纽曼健康系统模式,护士发现护理对象已出现疾病的症状和体征,应采取的预防措施是

    A.初级顿防

    B.一级预防

    C.二级预防

    D.三级预防

    E.四级领防

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  • 6根据自理模式理论,对昏迷患者进行护理时应采用

    A.全补偿系统

    B.部分补偿系统

    C.支持-教育系统

    D.预防系统

    E.帮助系统

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  • 7对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解,正确的是

    A.当患者自理能力完全丧失时,应用支持教育系统

    B.部分补偿系统应用于患者自理能力丧失时

    C.三种补偿系统中,只有支持教育系统需要患者参与自理活动

    D.全补偿系统要求患者参与自理活动

    E.支持教育系统是患者有能力学习自理方法,但必须在护士帮助下完成

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  • 8在Orem的自理模式中,下列述诉不正确的是

    A.护理是一种服务和助人的方式

    B.护理是克服自理缺陷发展的活动

    C.环境是人以外的所有因素,社会希望人能自我管理

    D.人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的

    E.健康是指人的生理和心理两方面的完好状态

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  • 9根据Orem自理模式的内容,属于健康偏离时的自理需求的是

    A.摄入空气、水、食物

    B.维持独处和社会交往的平衡

    C.应对失去亲人的情况

    D.患病后作出相应的生活方式改变

    E.预防对健康有危害的因素

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  • 10根据Orem自理模式的内容,属于发展性的自理需求的是

    A.摄入空气、水、食物

    B.维持独处和社会交往的平衡

    C.应对失去亲人的情况

    D.患病后作出相应的生活方式改变

    E.预防对健康有危害的因素

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