某社会工作服务机构策划了 “幸福门”一站式救助方案，计划通过评估了解服务对象的现实情况和描求，运 用危机干预方法帮助服务对象摆脱急难困境：运用增能方法提髙服务对象主动脱贫的意识和能力；注重居民个人发 展与社区发展相结合，倡导居民自助互助；依托社会组织直接为有箝要救助的居民提供服务。上述方案属于（）

试卷相关题目

• 1小李是某未成年人保护中心的社会工作者，在一次外展服务中发现叼着烟的小刚在街头流浪^小李在与[小刚 的交谈中获知，小刚今年12岁，在外流浪已有半年，经常饥一顿饱一顿，晚上就在地下通道过夜。小李在征得小 刚同意后，将其护送至未成年人保护中心。小刚获得了基本的生活安罝后，小李还可以在未成年人保护中心为其提 供的服务是（）。

  A.増强小刚家庭的能力

  B.纠正小刚的偏差行为

  C.修复小刚的社会支持系统

  D.为小刚提供社会观护

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• 2社会救助的对象大多数是“老、弱、病、残、鳏、寡、孤、雜”以及收入较低的社会困难群体，他们的衣食 住行要靠政府或者社会给予帮助，要靠政府和社会帮助他们提供基本生活条件、疾病治疗以及办理丧葬事宜等。因 此，0箝求是救助对象最基本也是最迫切的箝求。

  A.生理需求

  B.安全摇求

  C.尊蜇播求

  D.社交霈求

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• 3社会工作者改善救助对象的劳动就业环境属于贫困救助中（）层面上的社会工作。

  A.个人适应

  B.社会结构调整

  C.个人改善

  D.社会结构规范

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• 4军人小兵为救落水儿童献出了自己的生命，此时离他复员还有不到一个月的时间。小兵父母年事己髙且只有 小兵一个孩子。“白发人送黑发人”使他们悲痛欲绝。小兵的父亲一病不起，母亲神情恍惚，觉得生活失去了希望， 几次试图自杀•这时，社会工作者应为这个家庭首先提供（）服务。

  A.精神支持

  B.经济援助

  C.危机干预

  D.心理辅导

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• 5某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关 心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是（）。

  A.改畚救助对象的生活环境

  B.发展壮大社区志愿者队伍

  C.提高社区居民的参与率

  D.促进救助对象的能力建设

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• 6某社会工作服务队，在越后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的箝要和特点，引导宵年人成立了 “手拉手服务队”，在社区开展志愿服务•另外，他们还组织居民开展了 “缘来一家人”的系列社区活动，使 新社区的邻里关系有了较大改巷，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于 ()。

  A.制定灾区救助政策

  B.建立社区支持网络

  C.整合驻区单位资源

  D.发挥社区社会组织的力M

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• 7经过多年的发展，我国社会救助已经形成多种类型的社会救助构成的制度体系，其中列入《社会救助暂行办 法》的社会救助类型包括（).

  A.教育救助

  B.法律援助

  C.司法救助

  D.住房救助

  E.就业救助

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• 8我国目前的教育救助主要包括（）。

  A.现金救助

  B.实物救助

  C.心理救助

  D.家庭救助

  E.学业救助

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• 9黄金水岸是一个建立时间比较早的老旧社区。低保居民老李想要找个好工作，他的妻子身体残疾，孩子正在 上大学，花费很大，家庭生活比较困难，夫妻之间经常吵架，影响了孩子的成长和学习。老李家长期不交淸洁费， 且到社区申请低保时态度相当蛮横。这里，社会工作者小高箱要采用的个案工作专业方法的特点是（）

  A.社会工作者直接助人

  B.服务对象是有需要的个人以及家庭

  C.社会工作者采用面对面的服务方式

  D.帮助服务对象解决现实问题

  E.催促老李立刻交出消洁费

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• 10临时救助的对象是逝遇火灾、交通事故等意外事件，家庭成员突发重大疾病导致基本生活暂时出现严重困难的家庭，或者因为生活必箱品支出突然增加超出家庭承受能力，导致基本生活暂时出现严重困难的最低生活保障家 庭，以及遭遇其他特殊困难的家庭。申请临时救助的情形具有（）特点，因而箝要立即进行危机干预。

  A.群体性

  B.突发性

  C.急难性

  D.临时性

  E.间歇性

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