（   ）是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。

试卷相关题目

• 1在制订服务目标时，社会工作者应注意（）。

  A.是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定

  B.向服务对象解释清楚设定目标的意义

  C.挑选出社会工作者最希m改变的目标

  D.(§丨标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力

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• 2下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是0。

  A.目标是指服务总体耍达到的结果，是工作的大方向，足可以测M的

  B.目标娃对服务对象耍达到的境界的整体描述

  C.目标是现实可行的，适一个个具体的工作指标，并i是可以测M的

  D.目标是山实现一个个卩I的而M终达到的状态

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• 3下列关于社会工作预估阶段的表述，正确的是（）。

  A.预估是在正式展开服务之后对服务对象的问题及处境进行评价的过程

  B.预佔足依据既定怙境中的琪实与特点推论出杳关问题含义的暂时性结论的逻辑过程

  C.预估阶段处于计划之后、介入之前

  D.预估摘要即对服务对象所处文化系统的预估

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• 4社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安S和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下， 社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动 结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前，小陈箱要做的工作之一是（）。

  A.肯定社区居民的能力，増强其信心

  B.告诉社IX居民丨【丨己与他们不洱有关系

  C.向店民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑

  D.悄悄离开，免得社区居民伤心

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• 5为了帮助小曹，社会工作者了解了他不幸的身世，他们温暖的关心感动了小曹，最后与小曹达成协议：尽毋少 上网，不抽烟，不睡懒觉。社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于（）。

  A.直接介入

  B.间接介入

  C.整体介入

  D.综合介入

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• 6某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下 列内容中，属于过程评估的是（）。

  A.艾滋病基本知识的知晓率

  B.相关人群对该活动的满意度

  C.该活动对其他社区产生的影响

  D.健康教育培训内容和培训方式的适当性

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