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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是(    )

发布时间:2020-11-13

A.遗传素质

B.环境

C.个体主观能动性

D.教育

试卷相关题目

  • 1认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的是(    )

    A.皮亚杰

    B.格塞尔

    C.赞科夫

    D.维果茨基

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  • 2提出“最近发展区”理论的心理学家是(    )

    A.皮亚杰

    B.格塞尔

    C.赞科夫

    D.维果茨基

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  • 3下列不属于心理的发展的是(    )

    A.感觉

    B.神经系统的发育

    C.知觉

    D.性格

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  • 4人的身心发展是指(    )

    A.身体和心理的发展

    B.个性的品德的形成

    C.体重和身高的增加

    D.技能和技巧的提高

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  • 5教育归根到底产生于(    )

    A.本能

    B.无意识摹仿

    C.社会交往

    D.生产劳动

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  • 6在影响人的身心发展的诸因素中,起主导作用的是(    )

    A.遗传

    B.环境

    C.教育

    D.个体的主观能动性

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  • 7决定教育领导权的是(    )

    A.生产力

    B.科学技术

    C.政治制度

    D.文化

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  • 8文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体指的是(    )

    A.文化传递

    B.文化传播

    C.文化交流

    D.文化更新

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  • 9现代教育制度的核心部分是(    )

    A.各级各类教育机构

    B.教育思想

    C.教育管理制度

    D.学制

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  • 10在教育目的的结构中,核心部分是(    )

    A.对受教育都身心素质的规定

    B.对教育所要培养出的人的社会价值作出规定

    C.以上二者的统一

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