增强权能理论对社会工作实务的主要启示在于,它强调个人的无力感是由于环境的排挤和压力而产生的,以及
A.社会环境中存在着的障碍使人无法发挥自己的能力
B.每个人都不缺乏权能,却表现为缺乏权能
C.个人在主观上具有选择与改变的能力
D.社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系
E.服务对象是有能力、有价值的
试卷相关题目
- 1运用生态系统理论应该注意的问题有
A.人们遇到的问题完全是由个人原因引起的
B.社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点,不能仅放在他(她)个人身上,要从与之相关的不同系统的角度分析问题着手
C.受助者与各个系统之间的关系是动态的
D.社会工作者必须不断地对受助者与环境的关系做出新的判断
E.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发,把它们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决
开始考试点击查看答案 - 2老刘吸烟多年。最近家人联合反对他继续吸烟。但是,老刘却不以为然,坚持要继续吸烟,结果和家人闹得不愉快。社会工作者依据认知行为理论,计划采用以下( )方法帮助老刘。
A.帮助老刘认识吸烟的危害
B.与老刘约定每个月减少一定的吸烟量
C.给老刘讲吸二手烟对家人的危害
D.让老刘远离吸烟的朋友
E.让老刘的妻子控制老刘的钱
开始考试点击查看答案 - 3小翠是初中一年级学生,个性内向,不爱讲话。在家由于父亲脾气暴躁,对她不是打就是骂,而且总是说她没有用。母亲虽然心疼她,但是母亲也无能为力。并且母亲也认为女孩子读书没什么用,不如早点嫁人。受父母的影响,小翠自己也认为自己没有用,不能给家里帮忙。因此,曾经向同学流露过想自杀的念头。社会工作者依据增强权能理论,运用( )方法,帮助小翠,让她重新树立了生活的信心。
A.改变小翠对自己的认识
B.改变小翠父母对她的认识
C.让学校老师和同学鼓励她
D.要求小翠每天都向父母问一声好
E.让小翠理解父亲的管教也是一种有意义的经验
开始考试点击查看答案 - 4小黄幼年丧父,由母亲养大,大学毕业后顺利进入一家公司工作。目前,在与同年进入公司的小周竞聘部门经理一职时,小黄虽然信心十足却没有竞聘成功,因而情绪极度低落,工作吋常走神。根据认知行为理论,社会工作者可以协助小黄
A.向公司提出申诉
B.集中精力做好本职工作
C.客观看待成败得失
D.评估自己的情绪与感受
E.分析父亲角色缺乏的影响
开始考试点击查看答案 - 5索罗门提出要从哪些方面帮助受助者提高权能?
A.协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介
B.协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的
C.受助者自己是解决问题的主体
D.协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴
E.协助受助者明确无力感是可以改变的
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