社会工作者小晴了解到，社区中有一些公司的“白领”，由于工作中竞争比较激烈，所承受的心理压力较大，使他们的精神处于亚健康的状态。小晴通过心理辅导帮助他们疏解心理压力，进而使他们正常地投入工作和生活。小晴所做的工作属于

试卷相关题目

• 1社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是

  A.协助低收入家庭子女建立成长小组

  B.提升低收入家庭子女的自信心

  C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班

  D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动

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• 2老周家庭经济困难，近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发,制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。在这个过程中，关于小张和老周两者关系的说法，正确的是

  A.老周和小张在助人活动中互为主客体

  B.老周和小张均不是助人活动的主客体

  C.小张是助人活动的主体，老周是助人活动的客体

  D.老周是助人活动的主体，小张是助人活动的客体

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• 3某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是

  A.促进社会公正

  B.解救危难

  C.解决社会问题

  D.缓解困难

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• 4下列服务内容中，体现社会工作‘建构社会资本”功能的是

  A.为老旧小区争取资源进行适老化改造

  B.为居民组织公益活动培育共同体意识

  C.为肢体残障人士开展技能培训促进就业

  D.为社区居民开展法律培训维护社区秩序

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• 5社会工作不但关注现有问题的解决，而且特别注重从预防和发展的角度开展工作，“授之以渔”,“助人自助”反映了社会工作（  ）的变化。

  A.过程模式

  B.问题导向模式

  C.优势视角模式

  D.目标模式

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• 6小伟是一名初中二年级的学生，因为他父母忙于工作,小伟是在爷爷奶奶家长大的，爷爷奶奶对他都很娇纵,使得他非常以自我为中心，在学校里稍有一些不满意就会与同学发生争吵，对于老师的批评也不接受，有-次差点出手打老师。针对小伟的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是

  A.社区——学校型学校社会工作

  B.预防型学校社会工作

  C.治疗型学校社会工作

  D.变迁型学校社会工作

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• 7年初，17岁的小郭、小孙给小陆过18岁生日。从未沾过酒的他们，醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，但一项新制度使之得以改变。这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察，表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是

  A.学校社会工作

  B.心理健康服务

  C.矫正社会工作

  D.家庭社会工作

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• 8关于社会工作专业发展历程的说法,正确的是

  A.社会工作的服务目标始终以微观治疗为主

  B.社会工作形成之初便提出社会一心理模式

  C.为展现专业服务效能而逐步拓展服务对象

  D.为解决复杂社会问题而出现整合社会工作

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• 9社区社会工作者在疫情联防联控、群防群控中发挥了重要作用。在各方共同努力下，我国抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果。抗击新冠肺炎疫情的实践说明，我国社会工作的发展在中国共产党领导下必须遵循的基本原则是

  A.社会工作者要组织各方志愿者一起工作

  B.社会工作者要协同各专业力量一起努力

  C.社会工作者要积极运用传统文化优势开展工作

  D.社会工作者要坚持职业化、专业化、本土化的发展路径

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• 10张红是一位成功的电视制作人。由于现代社会节奏的加快和社会竞争的加剧，张红的工作压力很大。时间一长，她便出现了严重的失眠症状。她很害怕自己生了重病，又不敢去医院检查。在这种情况下，她打电话求助社会工作者。作为社会工作者，应进行服务的领域主要是

  A.社会救助社会工作

  B.家庭社会工作

  C.矫正社会工作

  D.心理健康服务

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