试卷相关题目
- 1指向未来、与生活愿望相结合,并且符合事物发展规律、有实现可能的想象是( )
A.理想
B.回想
C.幻想
D.联想
开始考试点击查看答案 - 2美国心理学家米勒研究发现,短时记忆的信息容量为( )
A.5±2个组块
B.612个组块
C.7±2个组块
D.8士2个组块
开始考试点击查看答案 - 3关于注意与心理过程之间的关系,下列表述正确的是( )
A.注意与心理过程没有联系
B.注意贯穿心理过程始终
C.注意与心理过程交替发生
D.注意干扰心理过程
开始考试点击查看答案 - 4有目的、有计划的知觉称为( )
A.观察
B.思维
C.表征
D.表象
开始考试点击查看答案 - 5小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐忑地等待老师的批 评。老师看后举着这幅作品说:“我数过了,这位同学的绘画中共用了 24种颜色,是我们 班使用颜色最多的,我为他的进步而高兴。”接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜 色,如果平时再多多练习,也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画! ”这个老师的做法体现了哪一德育原则的要求?( )
A.集体教育原则
B.长善救失原则
C.理论联系实际原则
D.疏导原则
开始考试点击查看答案 - 6动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行,不能合并省略。这体现的动作技能特点是 ( )
A.动作进行的外显性
B.动作结构的展开性
C.动作记忆的内隐性
D.动作对象的物质性
开始考试点击查看答案 - 7某人根据一定目的,运用已知信息,能够产生新颖、独特、有社会价值的观念和事物。他的这种能力属于( )
A.概括能力
B.创造能力
C.观察能力
D.模仿能力
开始考试点击查看答案 - 8与强、平衡、不灵活的高级神经活动类型相对应的气质类型是 ( )
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
开始考试点击查看答案 - 9下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是 ( )
A.理想
B.信念
C.兴趣
D.需要
开始考试点击查看答案 - 10下列不属于青少年人际交往基本原则的是( )
A.实事求是原则
B.互相接纳原则
C.社会交换原则
D.维护自尊原则
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