了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的 基本内容包括 （ ）

试卷相关题目

• 1王老师经常在周末的时候去学生家家访，了解学生情况。王老师的这种了解和研究学生的方法 属于 （ ）

  A.观察法

  B.实验法

  C.访问调查法

  D.问卷法

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• 2新学年开始，如果学校选派你担任一年级三班班主任工作，面对40张崭新的渴望知识的面孔， 你认为了解全班学生的基本方法是 （ ）

  A.考核法

  B.观察法

  C.问卷法

  D.谈话法

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• 3借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是 （）

  A.观察法

  B.书面材料分析法

  C.调查法

  D.谈话法

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• 4某班级中很多学生学习成绩差，思想品德差，班集体意识差，同学之间几乎没有合作行为，大 部分人都不知道该做什么、怎么做。这个班级的班 主任所采取的领导方式最可能是 （ ）

  A.集权型

  B.权威型

  C.放任型

  D.专断型

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• 5在班主任的领导方式中，最佳的领导方式是( )

  A.权威型

  B.民主型

  C.放任型

  D.师友型

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• 6班主任工作的首要任务是 （ ）

  A.教书育人

  B.监督学生努力学习

  C.培养班干部

  D.建立良好的班集体

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• 7班主任工作的中心任务是 （ ）

  A.做好管理工作

  B.对学生进行品德教育

  C.提高学生成绩

  D.促进学生全面发展与个性发展

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• 8某小学班主任主老师发现，班里的几个同学总是凑在一起，交往密切，在班级活动中也表现出独特的 默契。于是，他以这几位同学为核心，鼓励他们带领班 级参加学校活动，因表现优秀，学生和班集体多次荣获 嘉奖。我们可以看出，王老师工作的中心是 （ ）

  A.了解和研究学生

  B.教好与管好学生

  C.做好个别教育工作

  D.组织和培养班集体

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• 9班主任要协调各种教育影响，其中不包括( )

  A.任课教师的影响

  B.家庭的影响

  C.政府的影响

  D.社会机构的影响

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• 10班主任建立学生档案的步骤一般分为( )四个环节。

  A.收集、整理、鉴定、保管

  B.鉴定、收集、整理、保管

  C.收集、保管、鉴定、整理

  D.收集、整理、保管、鉴定

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