“课内打基础，课外出人才”反映了课外活动能 （ ）

试卷相关题目

• 1苏联教育家苏霍姆林斯基认为课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外 教育 （ ）

  A.有利于发展学生智力，培养学生能力

  B.有利于发展学生的个性特长

  C.可促进学生身心健康发展

  D.是进行德育的重要途後

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• 2课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是 （）

  A.师生共同参加的

  B.学生自愿选择的

  C.有目的、有计划、有组织的

  D.受教学计划、教学大纲规范的

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• 3学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是 （ ）

  A.课余活动

  B.课外活动

  C.群众活动

  D.文娱活动

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• 4以下不属于班队活动内容的是 （ ）

  A.科技知识竞赛

  B.考试

  C.大扫除

  D.科技调查

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• 5.江泽民同志为少先队题词：“自学、自理、自 护、自强、自律，做社会主义事业合格的建设者和接 班人。”这体现了少先队活动的（ ）特点。

  A.组织性

  B.自主性

  C.教育性

  D.实践性

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• 6发达地区和边远地区、城市和农村、重点学 校与一般学校，在经济文化背景、学校物质条件和师 资水平等方面相差很大。因此，开展课外活动要( )

  A.有明确的目的性和计划性

  B.活动内容丰富多彩，形式变化多样，富有吸 引力

  C.因地制宜、因校制宜

  D.充分发挥学生的积极主动性和创造性

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• 7小学课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求 ( )

  A.学生主动性、积极性与教师指导相结合

  B.有明确目的

  C.注重培养学生实践精神

  D.活动内容精彩，形式多样

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• 8外语兴趣小组活动属于 （ ）

  A.文体活动

  B.科技活动

  C.社会活动

  D.学科活动

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• 9学校课外活动的主体部分是 （）

  A.科技活动

  B.学科活动

  C.文学艺术活动

  D.社会活动

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• 10以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发学生兴趣和爱好等为主要目 的的班级活动是 （ ）

  A.班会活动

  B.节日、纪念曰活动

  C.科技活动

  D.课外阅读活动

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