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老师教完一首古诗,要求立即背诵,第二天迸行检查。这里运用的记忆方法是 ( )

发布时间:2021-10-28

A.多种感官参与

B.合理分配复习时间

C.复习方式多样化

D.及时复习

试卷相关题目

  • 1艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性,表现为 ( )

    A.先慢后快

    B.先快后慢

    C.时快时慢

    D.均匀递减

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  • 2最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家 ( )

    A.冯特

    B.弗洛伊德

    C.艾宾浩斯

    D.罗杰斯

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  • 3考试中因没有复习到而答不出问题所产生的遗忘,被称为 ( )

    A.暂时性遗忘

    B.永久性遗忘

    C.一般性遗忘

    D.干扰性遗忘

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  • 4学生在做简答题时的记忆活动主要是( )

    A.识记

    B.保持

    C.再认

    D.回忆

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  • 5学生在做选择题时的记忆活动是 ( )

    A.识记

    B.保持

    C.回忆

    D.再认

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  • 6某同学读书10遍刚刚能背诵下来,他需要再读( )遍才能达到最好的效果。

    A.5

    B.10

    C.15

    D.20

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  • 7俗语说“日久而淡忘”,解释这种遗忘原因的学说是 ( )

    A.痕迹消退说

    B.干扰说

    C.提取失败说

    D.压抑说

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  • 8在回忆系列材料时,最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,这种现象叫作 ( )

    A.首因效应

    B.近因效应

    C.倒摄抑制

    D.前摄抑制

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  • 9实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到( )的影响。

    A.前摄抑制

    B.倒摄抑制

    C.干扰抑制

    D.双重抑制

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  • 10三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识,他认为早晚的学习效果优于白天,因早晚所受的干扰是 ( )

    A.双重抑制

    B.前摄抑制

    C.单一抑制

    D.倒摄抑制

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