作为教师，你在某班级上课的过程中，一向成绩优秀的学生甲一直趴在桌子上睡觉，你提高音 量善意提醒后，他依然没有反应。遇到这种情况时 你最适合采用的做法是 （ ）

试卷相关题目

• 1下列不属于熟悉课堂问题行为矫正的内容的是 （ ）

  A.正确认识课堂问题行为

  B.消退处理

  C.积极塑造

  D.正面处理

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• 2维持课堂纪律对保障教学秩序，提高教学质量有着重要意义。下列维持课堂纪律的方法中，不 适宜的是 （ ）

  A.由教师建立严格的课堂规则，并强制实施

  B.做好课堂监控，运用积极的言语和非言语 手段监控

  C.保持紧凑的教学节奏，合理布置学业任务

  D.对学生提出明确的要求，培养学生的自律 品质

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• 3下列不属于课堂教学结构的是 （ ）

  A.教学时间的合理利用

  B.课程表的编制

  C.教学过程的规划

  D.班级规模的控制

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• 4下列不属于课堂情境结构的是 （ ）

  A.班级规模的控制

  B.课堂常规的建立

  C.班委的选举

  D.学生座位的分配

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• 5下列不属于课堂的三大要素的是 （ ）

  A.学生

  B.教师

  C.学习过程

  D.学习情境

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• 6( )是班集体的组织者、领导者和教育者，是学校贯彻_家教育方针.促进学生健康成长的骨 干力傲。

  A.校长

  B.任课教师

  C.班主任

  D.行政干部

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• 7善于倾听学生的意见，在领导班级过程中，不是以直接的方式管理fj 1：级，而是以间接的方式引导 学生，属于班主任领导方式的哪种类型 （ ）

  A.权成型

  B.民主型

  C.放任型

  D.专断型

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• 8W位中学班主仟经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一班主任 的领导方式最可能厲于 （ ）

  A.仁慈专断型

  B.民主型

  C.强硬专断型

  D.放任型

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• 9对班级管理不过多干预.以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动的班主任 领导方式是 （ ）

  A.权成型

  B.民主型

  C.放任型

  D.专制型

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• 10班主任工作的根本任务是 （ ）

  A.做好管理工作

  B.对学生进行品德教育

  C.提高学生成绩

  D.促进学生全面发展

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