“言教不如身教”“法古今完人”体现的德育方法是

试卷相关题目

• 1“其身正，不令而行，•其身不正，虽令不从”体现的德育方法是 （ ）

  A.说服教育法

  B.榜样示范法

  C.陶冶教育法

  D.实际锻炼法

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• 2宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为“市十佳少年”。最近，学校开展了向宋宝学习的 活动，该活动的德育方法是 （ ）

  A.说服教育法

  B.榜样示范法

  C.陶冶教育法

  D.品德评价法

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• 3教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是 （ ）

  A.说服教育法

  B.实际锻炼法C,情感陶冶法 D.道德修养法

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• 4班主任发现本班的小刘同学经常化妆，且最 近学习成缋下滑较快，于是把她叫进办公室进行深 人谈话。在整个谈话过程中，班主任没有任何批评 的话语，但却令小刘同学深刻认识到自己的错误。 这种德育方法是 （ ）

  A.实践锻炼法

  B.说服教育法

  C.自我教育法

  D.榜样示范法

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• 5受张老师邀请，在当地戒毒所工作的夏明爸 爸以“珍爱生命，远离毒品”为主题，在“家长一日教 师”课上，声情并茂地讲解了吸毒的危害及如何远离 毒品，并教育同学们要热爱生活。这里采用的德育 方法是 （ ）

  A.榜样示范法

  B.情境陶冶法

  C.实践锻炼法

  D.说服教育法

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• 6运用先进典范对学生进行思想品德教育，这 是德育的 （ ）

  A.引导法

  B.榜样示范法

  C.谈话法

  D.讨论法

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• 7组织活动属于 （ ）

  A.说服教育法

  B.榜样示范法

  C.实际锻炼法

  D.陶冶教育法

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• 8老师带领学生去贫困地区的学校看望当地 学生，并为他们捐献衣服，这体现了（ ）的德育 方法。

  A.陶冶教育

  B.榜样示范

  C.实际锻炼

  D.品德评价

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• 9杜威提出“教育即生活”的观点，与德育中的( )精神相一致。

  A.说服教育法

  B.品德评价法

  C.情感陶冶法

  D.实际锻炼法

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• 10“孟母三迁”的故事中，孟母采用的德育方法是 （ ）

  A.奖惩法

  B.榜样法

  C.陶冶法

  D.说服法

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