健康教育内容分类中，健康生活方式知识属于

试卷相关题目

• 1将信息译成接收者能够理解的一系列符号的步骤是

  A.传递信息

  B.编码

  C.解码

  D.反馈

  E.信息源

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• 2播要进行血液-体液隔离的是

  A.艾滋病

  B.甲型肝炎

  C.伤寒

  D.麻疹

  E.大面积烧伤

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• 3医院内源性感染是指

  A.饮食不当引起的感染

  B.通过医疗器械引起的感染

  C.患者与患者之间的感染

  D.患者与医护人员之间的感染

  E.自身携带病原体引起的感染

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• 4人们的生活方式实际上是人们

  A.在一般场合下的行为表现

  B.在特殊场合下的行为表现

  C.埋藏在心底的自我意识

  D.日常的行为习惯

  E.外显的某些行为

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• 5利用行政方法直接干预组织的各个环节，使整个组织工作保持良好秩序的协调方法属于

  A.经济协调

  B.法纪协调

  C.目标协调

  D.协商协调

  E.组织协调

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• 6根据格林模式，确定疾病在人群、时间、地点方面的特点，属于

  A.社会诊断

  B.行为诊断

  C.流行病学诊断

  D.管理与政策诊断

  E.教育诊断

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• 7对于排班的基本原则，不正确的是

  A.以患者需要为中心

  B.按护理工作规律安排

  C.保持各班工作量绝对均衡

  D.有效运用人力资源发挥个人所长

  E.新老搭配，优势互补

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• 8管理的二重属性是指

  A.自然属性与社会属性

  B.自然属性与科学属性

  C.科学性与艺术性

  D.普遍性与目的性

  E.科学属性与社会属性

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• 9关于期望理论，正确的是

  A.应将效价与期望概率进行优化组合

  B.同一个人在不同时期的效价一样

  C.效价的高低是激励是否有效的关键

  D.效价与期望概率之间互不影响

  E.期望概率的商低是激励是否有效的关键

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• 10设置隔离病房最主要的目的是

  A.单独设置房间以提醒医务人员离开时洗手

  B.便于医护人员对患者进行监护

  C.将感染源与传播的途径分开

  D.将感染源与易感宿主从空间上分开

  E.方便家属探视

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