像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是 （ ）

试卷相关题目

• 1“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是 （ ）

  A.培养学生知情意行的过程

  B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

  C.长期的、反复的、逐步提高的过程

  D.组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

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• 2“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律( )

  A.德育过程是具有多种开端的，对学生知、情、意、行的培养提高过程

  B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程

  C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程

  D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

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• 3我国学校德育包括的三个基本组成部分是 （ ）

  A.思想教育、品德教育和纪律教育

  B.政治教育、道德教育和公民教育

  C.道德教育、政治教育和思想教育

  D.道德教育、政治教育和纪律教育

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• 4在某节课上，陈老师以“老人摔倒扶不扶”的热点话题为导人，让学生自由地表达自己的看法，通 过开放性的道德讨论，帮助学生形成正确的观点、方 法，发展学生的道德理性思维和道德评价能力。这 种品德培养的方法是 （ ）

  A.体验感悟

  B.情境感受

  C.实践明理

  D.价值辨析

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• 5 根据（ ）的社会学习理论，对榜样的观察 可以改变学生的行为，促进良好品德的形成。

  A.斯金纳

  B.班杜拉

  C.布鲁纳

  D.桑代克

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• 6( )是德育目标的具体化，是完成德育任务、实现德育目的的重要保证。

  A.德育规律

  B.德育内容

  C.德育原则

  D.德育方法

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• 7我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数。其中的（ ）主要是德育内容。

  A.礼

  B.射

  C.御

  D.书

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• 8革命理想和革命传统教育、劳动教育、自觉纪律教育属于我国学校德育基本内容中的 （ ）

  A.政治教育

  B.思想教育

  C.道德教育

  D.心理健康教育

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• 9( )不属于爱国主义和国际主义教育的内容。

  A.增强国家和民族意识

  B.为实现社会主义现代化建设而奋斗

  C.继承和发扬革命传统

  D.弘扬国际主义精神，维护世界和平

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• 10 德育的永恒主题是 （ ）

  A.理想教育

  B.爱国主义教育

  C.劳动教育

  D.纪律和法制教育

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