遇到困难时小方沉着冷静,能够支配和控制 自己的行动,不盲目、不怯懦。这些表现属于性格的( )
发布时间:2021-10-20
A.态度特征
B.情绪特征
C.理智特征
D.意志特征
试卷相关题目
- 1“当机立断”描述的是性格的()
A.态度
B.意志
C.情绪
D.理智
开始考试点击查看答案 - 2节俭属于性格的()特征。
A.态度
B.行为
C.意志
D.情感
开始考试点击查看答案 - 3热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于
A.性格特征
B.气质特征
C.意志特征
D.能力特征
开始考试点击查看答案 - 4在人格特征中,具有核心意义的心理特征是
A.能力
B.气质
C.性格
D.动机
开始考试点击查看答案 - 5表现为人对现实的态度和行为方式的比较稳定而独特的心理特征的总和是 ( )
A.气质
B.性格
C.兴趣
D.能力
开始考试点击查看答案 - 6感知的快速与精确、思维的模仿与创造属于性格的 ( )
A.理智特征
B.情绪特征
C.意志特征
D.态度特征
开始考试点击查看答案 - 7“某同学情绪体验深刻,其言行举止易被情绪左右,头脑不够冷静。”你来分析一下他属于哪种 性格类型 ( )
A.胆汁型
B.情绪型
C.理智型
D.意志型
开始考试点击查看答案 - 8在弗洛伊德的人格三维理论中,遵循着“现实”原则的是 ( )
A.本我
B.超我
C.实我
D.自我
开始考试点击查看答案 - 9某学生在一次考试中夹带小抄进考场,但经过激烈的思想斗争后还是忍住没有偷看小抄。按照 弗洛伊德的理论,在这个过程中起主导作用的人格 成分应该是 ( )
A.本我
B.自我
C.超我
D.现实我
开始考试点击查看答案 - 10提出人格发展A阶段理论的心理学家是( )
A.埃里克森
B.皮亚杰
C.弗洛伊德
D.奥尔波特
开始考试点击查看答案
最新试卷
热门试卷
教育目的概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版我国的教育目的模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)情绪、情感和意志—情绪与情感
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育学的产生于发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与人的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与社会的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育的历史发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版