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中学生小孙近期心里很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力 有限,遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论, 当前他的主要发展任务是 ( )

发布时间:2021-10-20

A.获得勤奋感

B.克服内疚感

C.避免孤独感

D.建立同一性

试卷相关题目

  • 1韩波进人中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么 样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理 论,韩波的人格发展处于 ( )

    A.主动对内疚阶段

    B.同一性对角色混乱阶段

    C.自我整合阶段

    D.自主对羞怯和疑虑阶段

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  • 2(2020年下)晓军上中学后,自尊心越来越 强,自我评价越来越客观、全面,自我控制能力明显 提高。这反映的是晓军自我意识哪一方面的发展( )

    A.生理自我

    B.心理自我

    C.社会自找

    D.物质自我

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  • 3田禾热爱学习,关心同学,助人为乐,认真组织班级活动,属于性格的( )特征。

    A.态度

    B.理智

    C.意志

    D.情绪

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  • 4初中生小黄热爱班集体,学习认 真,对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于

    A.态度特征

    B.理智特征

    C.情绪特征

    D.意志特征

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  • 5()小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小 丽的哪种性格结构特征 ( )

    A.态度特征

    B.情绪特征

    C.理智特征

    D.意志特征

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  • 6上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我到底是谁?”“我将来做什么呢?”这 类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发 展理论,他处于哪个发展阶段( )

    A.亲密对孤独

    B.勤奋对自卑

    C.同一性对角色混乱

    D.信任对不信任

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  • 7人们通常认为“北方人开朗、豪爽,南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论, 上述人格特质属于 ( )

    A.共同特质

    B.首要特质

    C.次要特质

    D.中心特质

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  • 8 中学生晓楠极端争抢好胜,性 格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很 难使自己放松。晓楠的人格属于 ( )

    A.A型人格

    B.B型人格

    C.C型人格

    D.D型人格

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  • 9“人心不同.各如其而”反映人格的() 特征。

    A.整体性

    B.独特性

    C.稳定性

    D.社会性

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  • 10“江山易改.察性难移”这句话说明人格具有( )

    A.稳定性

    B.独特性

    C.整合性

    D.功能性

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