学生解决难题后产生自豪感，这种体验是( )

试卷相关题目

• 1“砍头不要紧，只要主义真。杀了我一个，自有后来人。”此诗句中所表现出的髙尚情操是（ ）

  A.美感

  B.理智感

  C.道德感

  D.激情

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• 2少先队员在公共汽车上主动给老人让座，受到乘客的赞扬而产生的情感是 （ ）

  A.道德感

  B.理智感

  C.美感

  D.集体主义感

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• 3某班的班干部在看到班上的同学违反纪律 时，会将情况报告给老师，这体现出的髙级情感是( )

  A.道德感

  B.权威感

  C.归属感

  D.理智感

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• 4“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的情感是 （ ）

  A.道德感

  B.愉悦感

  C.理智感

  D.热爱感

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• 5“情急生智”所描述的一种情绪状态是（ ）

  A.心境

  B.激情

  C.应激

  D.理智

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• 6( )是在认识和评价事物过程中产生的情感，它是人们学习科学知识，认识和掌握事物发展 规律的动力。

  A.美感

  B.道德感

  C.理智感

  D.应激

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• 7为真理而献身的自豪感属于人类情感中的( )

  A.道德感

  B.美感

  C.责任感

  D.理智感

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• 8人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于 （ ）

  A.道德感

  B.理智感

  C.美感

  D.自豪感

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• 9情绪的三维度理论由德国心理学家（ ） 提出，他认为情绪是由三个维度组成的，即愉快一不 愉快、激动一平静、紧张一松弛。

  A.伊扎德

  B.施洛伯格

  C.普拉切克

  D.冯特

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• 10“人是因为哭了才发愁，因为动手打了才生 气，因为发抖才害怕。”这是情绪的（ ）观点。

  A.外周理论

  B.丘脑理论

  C.认知理论

  D.动机一分化理论

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