“全面系统地掌握感性资料,并在此基础上,把整个问题分解为局部,使矛盾充分暴露,再通过比 较分析,找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题 过程中的 ( )
发布时间:2021-10-20
A.提出问题
B.明确问题
C.提出假设
D.检验假设
试卷相关题目
- 1个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫作 ( )
A.发现问题
B.理解问题
C.问题检验
D.问题解决
开始考试点击查看答案 - 2某学生回答“什么是圆的’’时候,说出“老鼠的洞是圆的”“歌唱家唱歌的时候嘴是圆的”,这主要 体现了发散思维的 ( )
A.流畅性
B.独特性
C.综合性
D.多维性
开始考试点击查看答案 - 3在限定时间内对同一问题想到的可能答案越多,表示其创造思维越具有 ( )
A.新颖性
B.变通性
C.独特性
D.流畅性
开始考试点击查看答案 - 4创造性思维的核心是 ( )
A.发散思维
B.聚合思维
C.分析思维
D.直觉思维
开始考试点击查看答案 - 5学生根据已知条件“A>B,A<C,C<D”推 出来的必然结果是“B<C”,他利用的思维形式是( )
A.直觉思维
B.求异思维
C.聚合思维
D.分析思维
开始考试点击查看答案 - 6解决问题的思维活动要经历四个阶段,下列哪一项是其关键阶段 ( )
A.提出问题
B.提出假设
C.理解问题
D.验证假设
开始考试点击查看答案 - 7要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到 一个正确答案。这种解决问题的策略是 ( )
A.推理式
B.算法式
C.演绎式
D.启发式
开始考试点击查看答案 - 8将学期报告分解成一个个小任务,如选择题目、查阅资料、制定纲要等来逐步解决,这种方法属 于问题解决中的 ( )
A.类比思维法
B.手段一目的分析法
C.爬山法
D.逆推法
开始考试点击查看答案 - 9向欢给自己定了数学期末考120分的目标,于是每次上课的时候,他都认真听讲,做很多练习, 一步步地弄懂所有的知识点,最终在期末考试中实 现了自己的目标。案例中,向欢运用的解决问题的 办法是 ( )
A.启发法
B.手段一目的分析法
C.爬山法
D.逆向搜索法
开始考试点击查看答案 - 10( )是指从目标状态出发,考虑如何达到初始状态的问题解决方法。
A.手段一目的分析法
B.逆推法
C.类比法
D.重合法
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