教师师德修养的必要途径是 （ ）

试卷相关题目

• 1教师提高职业道德修养的根本途径是（ ）

  A.理论与实践相结合

  B.加强理论学习

  C.树立榜样

  D.确立可行目标

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• 2教师职业道德行为的显著特点是（ ）和习惯性。

  A.自觉性

  B.自制性

  C.坚籾性

  D.果断性

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• 3教师职业道德修养的内在动力是 （ ）

  A.遵守师德规范

  B.坚定理想和信念

  C.优化智能结构

  D.更新教育观念

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• 4教师职业道德修养的最终目的是培养良 好的 （ ）

  A.职业道德理想

  B.职业道德行为习惯

  C.职业道德信念

  D.职业道德意志

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• 5教师产生职业道德信念和养成职业道德行为习惯的前提条件是 （ ）

  A.职业道德理想

  B.职业道德知识

  C.职业道德情感

  D.职业道德意志

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• 6“见贤思齐焉，见不贤而内自锴也”说明( )是教师职业道德修养的重要方法。

  A.坚持知行统一

  B.开展批评与自我批评

  C.努力做到“慎独”

  D.向先进人物学习

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• 7( )的实质是要求教师在进行职业道德修养的过程中，必须经常反思自己的行为、检点自己 的作风，坚持对的，改正错的.使自己的思想和行为 符合教师职业道德的标准和要求。

  A.自我反思

  B.自我教育

  C.自我学习

  D.自我练习

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• 8即使在个人独处、无人监管时，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不 道德的事情。这说的是 （ ）

  A.见贤思齐，积极进取

  B.虚心求教，集腋成裘

  C.闭门造车，坐而论道

  D.坚持“慎独”，纯洁品质

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• 9教师职业道德修养中的最高层次是（ ）

  A.内省

  B.慎独

  C.创造

  D.模范

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• 10教师在职业道德修养中要达到“愤独”，其中不正确的是 （ ）

  A.要求教师注意把师德规范内化为内心信 念，化作行为的品质

  B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫

  C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范， 养成良好的师德行为习惯

  D.在独处和无人监督之时，可以放松

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