宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编写了一首儿歌：“小鸟小鸟有眼晴， 没有眼晴看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学 生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师徳规 范是 （ ）

试卷相关题目

• 1每年王老师都会给自己制定读书计划，并严格执行。这休现了王老师注重（ ）

  A.团结协作

  B.教学创新

  C.终身学习

  D.循循善诱

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• 2某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不 着。”卢老师的说法 （ ）

  A.不正确.教师须服从学校一切安排

  B.不正确，研究有利于教师专业发展

  C.正确，小学教师搞研究没用

  D.正确，研究对应试帮助不大

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• 3从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是注重学习新知识，勇于探索创 新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。这 说明李老师具有 （ ）

  A.爱护学生的情怀

  B.遵纪守法的自觉

  C.团结协作的精神

  D.终身学习的意识

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• 4下图中，对学生所送的礼物，教师应该 （ ） 

  A.全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物

  B.区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受

  C.婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物

  D.婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物

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• 5下列选项中，不违背教师职业道徳规范的是 （ ）

  A.王老师收了学生家长赠送的购物卡

  B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡

  C.李老师经常让学生家长开车送其回家

  D.宋老师每天都给学生布置过量练习题

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• 6针对已有教学方法不足，李老师提出并在实践中不断完善怙境教学法，取得良好 成效，这充分体现了李老师 （ ）

  A.勇于探索创新

  B.具有奉献精神

  C.学科知识扎实

  D.关心爱护学生

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